2025届高考作文模拟写作：“那些听不见音乐的人，认为那些跳舞的人疯了”写作指导及范文展示

高考作文模拟写作：“那些听不见音乐的人，认为那些跳舞的人疯了”写作指导及范文展示 文题（四川省2025届高三第一次适应性考试作文） 阅读下列材料，根据要求写作。 尼采：那些听不见音乐的人，认为那些跳舞的人疯了。 面对上述材料，你有什么感想？ 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字；文体不限。 写作指导 尼采的这句话 “那些听不见音乐的人，认为那些跳舞的人疯了” 具有鲜明的暗示和隐喻特色，内涵理解是关键。 “听不见音乐的人”：这象征着那些缺乏感知能力、不能理解或领悟某种美好、理念、艺术、价值等的人。他们可能由于自身的局限性，包括认知局限、思想僵化、缺乏想象力等，无法察觉到某些深层次的东西。 “跳舞的人”：代表着那些能够感知到某种美好、理念、艺术或价值，并愿意付诸行动去追求、表达和享受的人。他们充满活力和激情，在自己所感知到的 “音乐” 的节奏下 “起舞”，这种 “起舞” 可以是实际的艺术创作、独特的生活方式、对理想的执着追求等。 “疯了”：这是 “听不见音乐的人” 对 “跳舞的人” 的一种误判或者偏见。它体现了不同境界、不同感知能力的人之间存在的误解和偏见。因为不理解对方的行为动机和背后所依据的 “音乐”，所以将对方视为不正常、不合理的存在。 【思考角度】 （一）从个体追求的角度 1.坚持自我，不惧误解 在生活中，当我们追求自己的梦想、理念或独特的生活方式时，往往会遭到他人的不理解甚至嘲笑。就像那些 “跳舞的人”，他们依据自己内心所听到的 “音乐” 行动，而外界可能会认为他们 “疯了”。我们应该像他们一样，有勇气坚持自己内心真正认可的东西，不被他人的负面评价所左右。例如，梵高在他的时代，他的绘画风格独特，不被当时的人所理解，人们认为他是个疯子，但他却在自己的艺术世界里执着地追求着，留下了不朽的艺术作品。 2.提升自我，感知美好 这句话也提醒我们要努力成为能够 “听见音乐” 的人，不断提升自己的感知能力和精神境界。如果我们不想成为那个对他人的美好追求盲目批判的人，就需要不断学习、开阔眼界、培养自己的审美和思想深度。例如，通过阅读经典书籍、欣赏高雅艺术等方式，让自己能够感知到生活中更多的 “音乐”，进而找到自己的 “舞蹈” 方式。 （二）从社会层面思考 1.多元包容的社会氛围 社会往往是由各种各样的人组成的，存在着不同的价值观、生活方式和追求。“听不见音乐的人” 和 “跳舞的人” 都存在于社会之中。我们的社会应该倡导一种多元包容的氛围，尊重每个人的选择和追求，减少因不理解而产生的偏见和歧视。2024年深圳一模作文“河流”解读在文化领域，现代社会越来越尊重各种亚文化群体，像街舞文化、嘻哈文化等，这些文化在发展初期都曾被部分人视为 “疯狂” 的表现，但随着社会的进步，人们逐渐学会了包容和欣赏。 2.消除误解，促进沟通 由于人们在认知和感知上存在差异，容易产生误解。社会需要建立有效的沟通机制，让 “听不见音乐的人” 有机会了解 “跳舞的人” 的内心世界，让不同境界的人能够相互交流、相互理解。例如，通过开展各种文化交流活动、艺术普及讲座等，让更多的人能够有机会接触到不同的思想和艺术形式，从而减少误解。 【参考立意】 心向乐音舞华章，何惧他人论癫狂 且听心乐，纵舞不凡———破世俗之谬见 守内心之旋律，逆庸常之暗流 于无声处闻天籁，在众疑中践我行 舞于独乐之境，笑对妄议之音 执信念之音符，跳时代之新舞 听灵魂乐音，绽逆俗之花 谛听天籁启新程，笑对妄议守本真 怀瑾握瑜守本心，破雾穿云逐光行 佳作展示 心有清韵何惧谤，身循绮梦自翩跹 尼采曾留下这样一句发人深省的话：“那些听不见音乐的人，认 ... ...