人音版二年级上册音乐第2课《乃哟乃》《阳光下的孩子》 课件（23张PPT 内嵌音频）

(课件网) 欢迎来到音乐课堂 “乃哟乃”是什么意思呢？ 乃哟乃”是土家族语快快来的意思 认识土家族 土家族是一个历史悠久的民族，有民族语言，属汉藏语系藏缅语族，接近彝语支，没有本民族文字，通用汉文。 土家族主要分布在湘、鄂、渝、黔交界地带的武陵山区。 聆听歌曲 聆听歌曲，说一说歌曲给你一种什么样的感觉？速度是怎样的？ 欢快、快乐 中速 仔细听，歌曲中 “乃呦嗬”出现了几次？ 歌曲是由哪三个音符组成？ 学习柯尔文手势 1 3 5 5 3 1 5 3 1 5 3 1 5 3 1 5 3 1 我们一起来合作演唱歌曲的旋律吧。 加入“乃呦嗬”歌词试试吧。 完整演唱歌曲。 跟着音乐跳动起来吧 加入打击乐伴奏吧 仔细听第一部分的演唱形式是什么？ 合唱 衬词“啦” 歌词都唱了什么？ 仔细听第二部分它的演唱形式是什么？歌词都唱了什么？ 好大的一个家 在那阳光下 是我们手中的画 妈妈的笑脸 是我们心中的花 春夏秋冬像四只鸟 用歌声伴我们天天长大 天边的彩虹 歌曲简介 《阳光下的孩子》是由张名河作词、晓丹作曲的一首富有时代气息的儿童歌曲。 歌曲以朝气蓬勃的音调，欢快的情绪，歌唱了生活在祖国怀抱里的孩子，在党的阳光哺育下茁壮成长。 请为第二部分创编动作吧。 好大的一个家 在那阳光下 天边的彩虹 是我们手中的画 妈妈的笑脸 是我们心中的花 春夏秋冬像四只鸟 用歌声伴我们天天长大 歌曲抒发了孩子们怎样的心情？ 仔细听，歌曲第三部分它的演唱形式是什么？ 幸福、快乐 合唱 请为歌曲第三部分创编动作吧。 请同学们完整聆听音乐，根据创编的动作来表现歌曲吧。 今天我们学习了土家族的歌曲《乃哟乃》，欣赏了歌曲《阳光下的孩子》都感受了两首所表达的幸福之感，希望同学们都能像歌词中唱的那样永远沐浴阳光，幸福快乐的成长，就让我们记住这种快乐并把快乐带给更多的人们吧！ 再见！