2025届中考语文一轮复习备考导学案：议论文阅读 素材

2025届中考语文一轮复习备考导学案：议论文阅读 一、知识点复习 考点一： 分析概括论点 论点：论点是作者对所议论的问题（事件、现象、人物、观点等）所持的见解和主张。 1.常见题型 （1）作者在文中表达的主要观点是什么？ （2）本文的中心论点是什么？ （3）请用自己的语言概括本文的观点。 （4）本文第X段表达了什么观点？ 2.答题思路 （1）中心论点特点：①在形式上是完整的句子，是作者看法的完整陈述；②是明确的判断；③不运用修辞和疑问词；④具有概括性，很少带修饰性词语。 （2）议论文中心论点的提取方法如下： ①位置法。 A、题目即中心论点。 B、在开头，即开门见山提出论点。 C、在中间，应注意承上启下过渡性的语言。 D、在结尾，即归纳全文，篇末点题。这时，在论点之前往往有“所以”“总而言之”“总之”“因此”“归根结底”等总结性的标志性词语出现。 ②表述法。论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句式，它必须是明确地表明态度的句子，它应该正确、鲜明、简洁和明了。从全文看，它必然是能够统摄全文的中心句（而不是某一段的中心句）。 ③摘录法。只有分论点，而无中心论点。寻找归纳这类文章的中心论点，要通过阅读文章归纳段意、层意入手，然后再归纳中心论点。 ④论据反推论点法。无论是事实论据还是道理论据都是为证明论点服务的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题理所当然就是论点。 （3）提炼和归纳分论点。 ①追问原因法：把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，或透过现象深入本质，或揭示问题产生的原因，从而形成分论点。 ②追问办法法：提出解决问题的具体措施和途径。这些具体措施和途径往往就是文章的分论点。但需要注意的是，采用此办法时必须先确立中心论点。 ③追问结果法：就是把确定的中心论点作为前提，去推想在这个前提下将会产生的结果（意义、价值、影响）。 ④追问对象法：先将确定的中心论点用一个句子表达出来，再看这个句子的谓语，可涉及哪些人或事或物，然后补出来或者具体列举出来，即成为分论点。 ⑤追问利弊法：议论文在证明某种主张做法时，最好的方法是从利弊角度分层提炼出几个分论点。 （4）掌握常见的几种提出论点的方式： ①摆事实讲道理后归纳论点； ②引用名言，从而引出中心论点； ③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归纳出中心论点； ④叙述作者的一段经历，归纳出中心论点。 【注】 （1）区分中心论点和分论点：一篇文章一般只有一个中心论点，有时可能用几个分论点来证明中心论点。分论点一般位于段首或有标志性词语的位置，例如“首先”“其次”“再次”等。中心论点起统率全文、统率分论点的作用。 （2）区分论题和论点：论题是文章所议论的问题、话题，指出作者是针对什么问题而议论的；而论点是作者对这个问题所持的看法。 考点二：标题的含义和作用 1.常见题型 （1）通读全文，拟写一个能作为中心论点的标题。 （2）结合文章内容，谈谈本文的标题有何妙处（作用）。 2.答题思路 （1）拟写议论文题目 ①通读文章内容，文章是围绕一个中心论点进行阐发的，所以可以直接以中心论点作为标题，一般是主谓短语或动宾短语。 ②可根据题干中的提示或要求，以及文中的关键句，选用与中心论点相关的短语或论题为标题，如以论述事物之间关系的并列短语，或者是以含有“谈、说、议”等字眼的论题为题目。 （2）标题含义和作用，一般可从内容与表达效果两方面着手。 ①内容上点明了文章论述的内容（论题），或是明确了文章论点。 ②表达效果上主要有三种情况： A、运用比喻、拟人，或化用诗句、成语，生动形象地提出了论点； B、运用问句（设问或疑问），设置悬念，引发思考； C、运用逆向思维、另类思维或奇异想 ... ...