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课件网) 第2课时 认识数位、计数单位及数的读写 冀教版数学二年级下册课件 三 认识1000以内的数 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 1．认识计数单位“千” 2．认识数位和数的读写 1 课堂探究点 2 课时流程 个 十 百 千 写作：67 读作：六十七 67是由（ ）个十，（ ）个一组成。 6 7 1 探究点1 认识计数单位“千” 数一数。 10个十是一百。 10个一百是一千。 认识数位和数的读写 探究点2 认识数位和数的读写 写作：_____ 写作：_____ 503 460 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。 小试牛刀 1．数一数，填一填。 一个一个地数，10 个一是( )。 10 一十一十地数，10 个十是( )。 一百一百地数，10 个一百是( ) 。 100 1000 2．写出计数器上的数。 ( ) ( ) ( ) 302 625 1000 夯实基础 1．读出下面各数。 （选题源于教材P27练一练） 308 512 817 450 1000 三百零八 五百一十二 八百一十七 四百五十 一千 2．写出下面各数。 五百二十七（ ） 四百三十六（ ） 二百零六（ ） 七百四十（ ） 527 436 206 740 3．填空。 (1)一个数，从右边起第一位是（ ），第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位。 (2)一个四位数，最高位是（ ）位。 个 十 百 千 千 4．小鸟回家。 易错辨析 1. 【易错题】一个一个地数， ( )个一是10，十个十个地数，5 个( )是50，一百一百地数， ( )个一百是600。 10 10 6 2．【易错题】判一判。(对的画“√”，错的画“×”，并改正) 426 540 307 _____ _____ _____ 四百二十六 五百四十 三百零七 这节课你学到了什么？ 作 业 请完成教材练习题。 补充作业 请完成习题。
