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课件网) 3.3 细胞核的结构和功能 科学畅想 现有一种单细胞生物，能正常进行摄食、运动等各项生命活动，如果你是科学家，你将如何设计实验来探究细胞核对其生命活动的影响呢？ 请从实验操作、实验结果、实验结论三个方面简单描述。 科学探究 实验１：美西螈的核移植实验 黑美西螈 白美西螈 胚胎细胞 卵细胞 取核 去核 发育 黑美西螈 科学探究 实验１：美西螈的核移植实验 白美西螈 胚胎细胞 卵细胞 核移植 取核 去核 重组细胞 黑美西螈 白美西螈 卵细胞 胚胎细胞 核移植 去核 取核 重组细胞 发育 发育 ？ 黑美西螈 补充方案： 实验结论： 美西螈肤色的遗传是由细胞核控制的。 科学探究 实验2：伞藻嫁接与核移植实验 资料：伞藻是一种单细胞生物，有“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。 根据其伞帽的形状，分为伞形帽和菊花形帽两种伞藻。 实验2：伞藻嫁接实验 提出问题 作出假设 设计实验 实验结果 实验结论 伞帽的形态结构是由伞柄决定还是假根决定的？ ①伞柄决定 ②假根决定 伞帽的形态结构是由假根决定的。 此实验能否得出细胞核决定了伞帽的形状？假根可以分成哪两部分？ 实验2：伞藻的嫁接实验 请利用黑板上的磁力贴，模拟伞藻的嫁接实验，说明实验过程及结果，得出实验结论。 伞藻核移植实验 提出问题 作出假设 设计实验 实验结果 实验结论 伞帽的形态结构是由细胞核决定还是细胞质决定的？ ①细胞质决定 ②细胞核决定 伞帽的形态结构是由细胞核决定的。 实验2：伞藻的核移植实验 科学探究 实验3：蝾螈受精卵缢裂实验 分裂 分裂 分化 分化 不分裂 分裂 实验结论:蝾螈的 受细胞核控制。 细胞分裂、分化 停止生长 死亡 植核 停止生长 恢复 存活并修复 科学探究 实验4：变形虫切割实验 实验结论：变形虫的 等生命活动 受 控制。 细胞核 生长、再生、对刺激的反应 归纳总结 细胞核控制着 美西螈的皮肤颜色 蝾螈细胞的分裂、分化 变形虫的摄食、再生、应激性 伞藻的伞帽形状 （遗传） （代谢） 细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 细胞核的功能 资料分析 资料1：经化学分析，组成细胞核的分子主要包括磷脂、蛋白质和DNA，此外还包括少量RNA和固醇。 资料2：在真核细胞中，DNA主要贮存于细胞核中的染色体上，而蛋白质的合成场所存在于细胞质中的核糖体上，诺贝尔获奖者托马斯·R·切赫经过多年研究发现，信使RNA能将DNA上控制蛋白质合成的遗传信息传递给核糖体，但由于分子较大，无论DNA还是RNA均无法穿过人工合成的磷脂双分子层。 通过以上资料，结合结构与功能相适应的观点，请你尝试分析细胞核的结构。 细胞核结构模式图 核孔 核仁 核膜 染色质 建立新知 请同学们阅读教材P56内容，以小组为单位讨论回答以下问题： 1.核膜有几层？有何作用？ 2.核孔的作用是什么？大分子物质（如蛋白质和RNA）可以通过核孔进出，核孔是否具有选择性？ 3.核仁的功能是什么？由此推断蛋白质合成旺盛的细胞的核仁有何特点？ 4.细胞的遗传物质储存在哪个结构？ 资料1：研究者使用电子显微镜观察染色质时，染色质其实是由很多串珠状的结构聚合在一起形成的。使用DNA酶处理细胞核后，发现“珠子”之间的连线消失了，但是“珠子”还在；若使用蛋白酶处理，则“珠子”被分解，连线尚在。 （1） 资料1中的“珠子”和“连线”分别代表什么物质？ 思考1：染色质由什么物质组成？ “珠子”：蛋白质 “连线”：DNA 染色质=DNA+蛋白质 DNA是遗传信息的载体 染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 染色质 染色体 高度螺旋、变短变粗 解开螺旋 (细胞分裂间期) (细胞分裂期) 细丝状 短粗的圆柱状，杆状 染色体 DNA 蛋白质 染色质 思考2：染色质 ... ...
