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课件网) 《汉阳陵陶俑》 西汉与东汉— 统一多民族封建国家的巩固 教学目标 1.通过时空定位和史料分析，了解汉朝为建设大一统国家采取的多方面举措，能够准确叙述重要的制度并理解其意义。 2.通过史料分析，了解西汉建立初期的社会背景和“文景之治”的主要内容，汉武帝改革的历史原因及其成效。认识到制度建设的过程实际上是统治阶级不断适应时代发展的过程。 3.通过史料分析、史料实证，对比总结两汉衰亡的原因。能够结合史实论述两汉时期大一统国家巩固的历史意义。 教学重难点 教学重点:两汉统一多民族国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施。 教学难点:两汉衰亡的历史原因。 一、西汉的建立与“文景之治” 1.西汉的建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 一、西汉的建立与“文景之治” 2.汉初经济 (1)休养生息 由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏。西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。 《牛车》 《汉代画像砖》 (2)文景之治 汉初的“与民休息"政策，使得西汉经济获得了发展。文帝、景帝时期，经济得到恢复和发展，社会稳定，史称“文景之治”。 一、西汉的建立与“文景之治” 材料: ·夫农，天下之本也，朕亲率天下农耕以供粢盛，皇后亲桑以奉祭服，其具礼仪。 --《汉书文帝纪第四》 ·农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不.....令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。 --《汉书景帝纪第五》 3.汉初政治 (1)郡国并行 为了巩固统治，刘邦在建立汉朝初期，分封了七个异姓功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。不久，汉高祖将异姓诸侯王，逐渐剪除，但又“惩亡秦孤立之败”，陆续分封了一批同姓诸侯王。 一、西汉的建立与“文景之治” (2)七国之乱 景帝即位后，用大臣晁错削藩之议，削减一些诸侯国的辖地。 于是吴、楚、赵、胶西、胶东、济南、淄川七国于公元前154以“诛晁错”、“清君侧”为借口发动叛乱，史称“吴楚七国之乱”。 此时西汉国势处于上升时期，社会秩序稳定，七国的分裂活动不得心。汉朝以太尉周亚夫率军平叛，不足三月，七国之乱即被镇压。景帝趁此机会，将王国任用官吏的权力收归朝廷，使诸侯王的势力受到很大削弱。 一、西汉的建立与“文景之治” (1)政治 ①推恩令 汉初，诸侯王拥有很大的封地，诸侯王死后，由嫡长子继承王位，并承袭所有封地。为了加强中央集权，汉武帝规定，诸侯王死后，必须把土地分封给所有子弟，令王国的领土分裂。推恩令的实行，成功地削弱了诸侯王的势力。 二、西汉的强盛 ②削弱丞相权力 汉武帝还从中央各机构中选拔了一批资历较浅但有才能的官员， 入宫侍从左右，参与决策，形成一个称为“中朝”或“内朝"的小团体，丞相为首的原有政务机关则相对称为“外朝”。皇帝通过中朝更方便地实施统治，中朝则恃皇帝之宠凌驾外朝，君主的权力因而也明显地加强了。 二、西汉的强盛 ③察举制 察举制始于汉文帝，但是在武帝以前，并不是常制。察举制以“孝”和“廉"为标准，由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再任命。察举制让个人的社会背景、家庭出身不再是选拔任用官员的唯一依据， 有利于招徕各类人才，提高官员质量。任免权由中央掌握，加强中央集权。 后期弊端日益严重，地方官员往往推荐名门望族的子弟，而不问学识品格，被察举者名不副实。 ④刺史制度 武帝将全国划分为13个监察区，称为十三州部。每州部设刺史-人，分别监察若干郡国。 刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。其监察 ... ...
