2024三年级语文上册第二单元练习题（含答案）

2024三年级语文上册第二单元练习题 一、积累运用 1．看拼音，填写词语。 2．下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A．窗明几净（jī） 挑灯夜战（tiǎo） 百发百中（zhònɡ） B．五彩缤纷（bīnɡ） 振振有词（zhèn） 凌乱（línɡ） C．风卷残云（cán） 争奇斗艳（zēnɡ） 钥匙（shi） D．湿漉漉（lù） 掠夺（luè） 雨靴（xuē） 3．下面哪组词语不都是描写秋天的（ ） A．秋高气爽 一叶知秋 B．天高云淡 果实累累 C．层林尽染 金桂飘香 D．桃红柳绿 五谷丰登 4．下列诗句中，不是描写秋天的一项是（ ） A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 C．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 5．下列词语中的“生”与“白云生处有人家”的“生”意思相同的是（　　） A．师生 B．陌生 C．生病 D．医生 6．下面的句子中加点的词语使用有误的一项是（ ） A．秋天到了，葡萄架上果实累累，非常诱人。 B．春天来了，油菜花开了，五彩缤纷。 C．老师看着我工整美观的作业，频频点头。 D．走在秋天的树林里，秋风习习，十分凉爽。 7．根据意思写诗句。 （1）停下车来，是因为喜欢这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还要红艳。 （2）荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也已经没有了，只有那残菊的花枝还傲寒斗霜。 （3）我忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在逗蟋蟀。 （4）你一定要记住一年中最好的光景，就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。 8．根据所学内容补全词语，并完成练习。 ①秋( )气( ) ②( )( )尽染 ③( )( )飘香 ④天( )云( ) ⑤( )( )丰登 ⑥( )( )累累 （1）我发现这些词语描写的都是 季的景色。 （2）我能给上面的词语分类。（填序号） 描写天气的： 描写丰收景象的： 描写植物的： 9．给加点字选择正确的解释或读音。（填序号） 淡：A．液体或气体中所含的某种成分少，稀薄（跟“浓”相对）； B．（味道）不浓，不咸；C．营业不旺盛；D．（颜色）淡。 （1）妈妈做的菜太淡了，需要放点儿盐。( ) （2）最近生意十分惨淡。( ) （3）这条淡蓝色的裙子真漂亮。( ) （4）秋高气爽，云淡风轻，大雁成群结队地向南方飞去。( ) 落：A．là B．luò C．lào （5）我一定要改掉丢三落四的坏习惯。( ) （6）秋天到了，叶子从树上纷纷落了下来。( ) （7）爷爷的身体从此落下了病根。( ) 10．品读句子，完成练习。 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 （1）这句话运用了 的修辞方法。 （2）我会用这种修辞方法补充句子。 ①每一片银杏树的落叶，都像 。 ②小河清澈见底，像 。 二、课内阅读 （一）（23-24三年级上·湖北省直辖县级单位·期中）阅读课内选段，完成文后练习。 铺满金色巴掌的水泥道（节选） ①道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 ②我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ③每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 ④我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着…… 1．运用多种方法理解词语的意思。 （1）结合选文第①自然段中“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”和第③自然段中“平展地粘在水泥道上”可以推测从“熨帖”的意思是 。 （2）结合选文和生活实际想一想，下列与“ ... ...