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课件网) 21 .大自然的声音 思考： 1、课文是围绕着哪一句话来写的？ 2、课文写了大自然的哪些声音？ 初读课文 风，是大自然的音乐家。 水，也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。 大自然有许多美妙的声音。 整体感知 读一读 美妙 演奏 手风琴 轻轻柔柔 呢喃 感受 激动 打击 雨滴 雄伟 汇聚 汹涌澎湃 虫鸣 叽叽喳喳 唧哩哩 miào zòu ní nán wěi jī huì zhā jī lī ní qín 我会写 呢 ne ní （是呢） （呢喃） 多音字 形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩大。 （ ） 指水势浩渺广阔。比喻声势浩大或规模宏伟。（ ） 用乐器表演。 （ ） 温和柔顺。 （ ） 形容小声说话的声音。 （ ） 汹涌澎湃 呢喃 温柔 演奏 波澜壮阔 找一找 课文讲解 快速浏览第2然段，说说这个自然写了大自然的哪种声音？ 风，是大自然的音乐家。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 课文讲解 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。 不一样的树叶，有不一样的声音； 不一样的季节，有不一样的音乐。 。 课文讲解 当微风拂过， 那声音轻轻柔柔的， 好像呢喃细语， 让人感受到大自然的温柔； 当狂风吹起， 整座森林都激动起来， 合奏出一首雄壮的乐曲， 那声音充满力量， 令人感受到大自然的威力。 课文讲解 课文讲解 快速浏览第3然段，说说这个自然写了大自然的哪种声音？ 水，也是大自然的音乐家。 小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。 课文讲解 课文讲解 小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。 山中小曲 海洋大合唱 课文讲解 快速浏览第4然段，说说这个自然写了大自然的哪种声音？ 动物是大自然的歌手。 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫。 坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。 在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。 课文讲解 蜜蜂也是大自然的歌手， 在花丛中， 蜜蜂 地叫着， 好像在说 。 拓展训练 也是大自然的歌手，在 ， 地叫着， 好像在说 。 拓展训练
