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课件网) 第一课 维护宪法权威 1.2 治国安邦的总章程 毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。” 政治认同：知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使；懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用；认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程。 责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点：国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使。 教学难点：民主集中制原则；宪法规范权力行使。 核心素养目标 设置国家机构 第 一 章 节 我国的国家机关 全国人民代表大会 人民政府 人民法院 人民检察院 监察委员会 思考：这些国家机关是如何产生的？ 国家机构vs国家机关 国家机构：指整个国家机关体系的总称，由不同组织的国家机关所组成。 国家机关：承担具体职能的国家职能部门。 纵向角度划分 中央国家机关 地方国家机关 横向角度划分 权力机关（人民代表大会） 行政机关（人民政府） 审判机关（人民法院) 监察机关（监察委员会） 检察机关（人民检察院） 宪法设置国家机构 我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责、受它监督”。 宪法设置国家机构 人 民 选举代表组成 人民代表大会 国家的一切权力属于人民 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 产生 对其负责 监督 笔记1：宪法如何设置国家机构？ ①宪法明确各级国家机构的产生 ②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序 ③我国国家机构实行民主集中制的原则 宪法与国家机构的关系 我国宪法第三条规定：“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。” 第一百零五条：“地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关、是地方各级国家行政机关。地方各级人民政府实行省长、市长、县长、区长、乡长、镇长负责制。” 第一百零六条：“地方各级人民政府每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。” 第一百一十条：“地方各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。县级以上的地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人民代表大会常务委员会负责并报告工作。” 笔记2：宪法与国家机构的关系？ ①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 我国国家机构实行的原则 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 民主集中制 民主 集中 在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前，都要广泛地听取各方面的意见。 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 只讲民主，不讲集中 无法形成统一意见 只讲集中，不讲民主 专制独裁 民主集中制 民主集中制原则体现在： 国家机构与人民的关系方面： 国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位； 中央与地方国家机构的关系方面： 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则； 在国家 ... ...
