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1.2 治国安邦的总章程 课件(共28张PPT)

日期:2025-01-23 科目:政治 类型:初中课件 查看:71次 大小:2861383B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一课 维护宪法权威 1.2 治国安邦的总章程 毛泽东指出:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。” 政治认同:知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权,严格规范职权的行使;懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养:增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念:了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用;认识国家基本制度和国家机构;认识权力的运行过程。 责任意识:用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点:国家机关的产生及其工作原则;规范权力行使。 教学难点:民主集中制原则;宪法规范权力行使。 核心素养目标 什么是章程? 章程是组织或团体的基本纲领和行动准则 治国安邦的总章程 用于治理国家 是治理国家的基本纲领和行动准则 通过设置国家机构、规范权力运行 设置国家机构 第 一 章 节 习近平2024年新年贺词 辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。 人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。人民能不能直接管理国家?人民怎样当家做主呢? 宪法规定: 但是我国地域辽阔,人民众多, 难道每个人都直接去行使权力吗? 需要通过 国家机构集中行使 我国的一切权力属于人民。 国家机构是国家为实现其职能,按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称,即是全部国家机关的总和。 国家机关包括: ①权力机关(人民代表大会) ②行政机关(人民政府) ③监察机关(监察委员会) ④审判机关(人民法院) ⑤检察机关(人民检察院) ⑥国家主席 ⑦军事机关 【注意:政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 什么是【国家机构】? 1、我国的国家机构是怎样产生的? 人 民 人民代表大会 产生 监督 国家的一切权力属于人民 选举代表组成 对其负责 人民政府 人民法院 人民检察院 监察委员会 宪法明确各级国家机关的产生。 宪法规定国家机构的产生 我国宪法第三条规定,①“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”;②“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 “一府一委两院” 2、宪法与国家机构的关系是怎样的? 国家行政机关 国家审判机关 国家检察机关 人民政府 人民法院 人民检察院 监察委员会 司法机关 国家监察机关 “一府一委两院” 宪法规定国家机构的运行 (1)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。 (2)国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。 注:人民法院和人民检察院统称为“司法机关” 知识拓展 我国的国家机关 权力机关 人民代表大会 最高权力机关 全国人民代表大会 行政机关 人民政府 最高行政机关 国务院 监察机关 监察委员会 最高监察机关 国家监察委员会 审判机关 人民法院 最高审判机关 最高人民法院 检察机关 人民检察院 最高检察机关 最高人民检察院 3、 国家机构的实行的原则及主要体现 在我国,凡属全国范畴内的重大问题,以及重大的方针、政策,中央国家权力机关在制定通过之前,要广泛地听取各方面的意见。 将那些积极的、合理的,能反映问题本质的意见集中起来,形成领导的意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策 。 宪法明确国家机构实行民主集中制的原则 民主集中制含义:民主基础上的集中和集 ... ...

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