/让教学更有效 精品| /让教学更有效 精品| 教科版三年级上册《科学》 期中综合素质检测卷 （考试时间：60分钟考试分值：100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。（每空2分，共22分） 1.温度是指物体的_____，通常用_____来测量物体的温度。 2.玻璃杯里放一块冰，如果室温在_____以上会融化成水，这个过程中冰需要吸收_____；玻璃杯的外壁上出现了许多小水珠，这是空气中的_____遇到低温的杯壁形成的。 3.沸腾的水中会有气泡冒出，这些气泡主要是_____，说明_____比水_____（填“更轻”或“更重”）。 4.大自然的风是_____流动形成的。空气受热后体积会_____；热空气的质量比周围的空气_____（填“轻”或“重”）。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共10分） 1.水结成冰后，有了固定的形状。 （ ） 2.加热可以加快水的蒸发，是因为水蒸发需要吸收热量。 （ ） 3.100毫升水能溶解的盐和糖的数量是一样的。 （ ） 4.做溶解实验时，看到面粉没有溶解，那是因为搅拌的时间太短了。 （ ） 5.用加热法分离水和食盐，利用了盐比水重的特点。 （ ） 6.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。 （ ） 7.按压装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。 （ ） 8.小朋友在气垫上蹦蹦跳跳，就是利用了压缩空气有弹性的特点。 （ ） 9.打开电风扇也可以吹到风，因为风扇可以推动空气流动起来。 （ ） 10.由于孔明灯存在着严重的火灾隐患，所以我们不要随意燃放孔明灯。 （ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分，共24分） 1.早晨，雾在江面上飘动，这些雾是（ ）。 A.水蒸气 B.小水珠 C.小冰晶 2.教室里的空气中（ ）水蒸气。 A.有 B.没有 C.有时候有，有时候没有 3.一锅水保持沸腾3分钟，这个过程中（ ）。 A.水温基本不变 B.水量基本不变 C.水的状态没有发生变化 4.测量水温时，下列说法正确的是（ ）。 A.将温度计的下端浸入水中，刚好碰到容器的底部 B.把温度计从水中拿出来再读数 C.等温度计的液柱稳定后再读数 5.下面能显著加快冰融化速度的方法是（ ）。 A.把冰块放入冷藏室内 B.把冰块用热吹风机吹 C.把冰块放在干燥的环境中 6.大热天，从冰箱取出冰袋，下列三个现象首先会出现的是（ ）。 A.塑料袋外壁上会出现小水珠 B.塑料袋外壁的温度明显升高 C.塑料袋内冰块融化成水 7.通过实验比较小苏打和食盐的溶解能力，做法不正确的是（ ）。 A.食盐和小苏打每份的质量要一样 B.取两杯水，水的多少一样 C.当加入第4份小苏打，发现已经不能溶解，马上记录小苏打溶解了4份 8.用酒精灯加热蒸发皿能够分离食盐和水，主要原因是（ ）。 A.水容易蒸发盐不容易蒸发 B.水是液体食盐是固体 C.水和食盐都是透明的物质 9.用过滤的方法分离沙和水，这是利用了（ ）。 A.不同物质颗粒大小不同B.不同物质的轻重不同 C.不同物质的透明度不同 10.空矿泉水瓶拧紧盖子照样捏不瘪，说明（ ）。 A.空气是有质量的 B.空气是无色无味的 C.空气是会占据空间的 11.“新冠病毒”能通过空气快速传播，是因为空气（ ）。 A.会流动 B.可以被压缩 C.没有固定形状 12.图中放飞的是三国时期的军事家———诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放飞的原因是（ ）。 A.蜡烛块燃烧后变轻 B.灯内空气受热体积膨胀 C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻 四、综合题。（共20分） 1.请填写好下面的维恩图，水和水蒸气有什么相同和不同，每样至少写2条。（6分） 2.乐小新做空气占据空间的实验，当竖直按下塑料杯时，发现杯底有一小孔漏气，15秒钟后水充满了塑料杯，杯底的纸团也浸湿了。请用“▓”画出“5秒”“10秒”“15秒”时水在杯子里占据空间的基本情况。（6分） 3.往一只篮球充10气筒空气，篮球圆满。 ... ...
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