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课件网) 他是谁 猜猜 统编版小学语文三年级上册第一单元 任务：在猜猜、说说、写写 中，交流互动，体验习作的乐趣。 他是谁 猜猜 小学语文三年级上册第一单元习作 任务：在猜猜、说说、写写中，交流互动，体验习作的乐趣。 他扎着“丸子头”，披着混天绫，臂挎乾坤圈，手持火尖枪，脚踩风火轮。 哪吒 活动一： （一）猜猜书中的人物 看谁猜得准 他有一支金光灿灿的神笔，他用这支笔画了一只鸟，鸟就飞到天上去了；画了一条鱼，鱼就游进水里去了…… 马良 看谁 猜得准 他不畏艰难险阻，翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边，一口气射下九个太阳，让大地重现生机，帮助人类脱离了苦海。 后羿 看谁 猜得准 他不畏艰难险阻，翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边，一口气射下九个太阳，让大地重现生机，帮助人类脱离了苦海。 他有一支金光灿灿的神笔，他用这支笔画了一只鸟，鸟就飞到天上去了；画了一条鱼，鱼就游进水里去了…… 他扎着“丸子头”，披着混天绫，臂挎乾坤圈，手持火尖枪，脚踩风火轮。 哪吒 马良 后羿 看谁 猜得准 他个子不算太高，浓密的头发乌黑发亮。 单眼皮，小眼睛，他笑起来时眼睛眯成了一条缝儿像月牙一样。鼻梁上架着一副黑框眼镜，配上白色衬衫校服，显得很有学问。 看谁 猜得准 （二）猜猜身边的同学 活动二 ：看谁说得好 （一）说好人物外貌特征 学习提示:有序观察，先整体后局部，重 细节找特别。 他单眼皮，小眼睛，一笑起来眼睛眯成了一条缝像月牙一样，他戴着一副黑色的眼镜…… 他很有韧性，做事不怕困难，积极乐观，有攻克难题的勇气和毅力…… 他十分腼腆，容易害羞。每次老师一表扬他，他就会脸红…… 他特别爱读书，只要一看见他，就能找到他全神贯注看书的身影…… 性格 品质 爱好 看谁 说得好 （二）说好人物内在特点 写作要求： 选择班上的一位同学，写出他（她）的与众不同。注意要开头空两格。运用上有新鲜感的词语和句子。 活动三：看谁写得像 活动三：看谁写得像 看谁 写得像 星级评价： 1星级--能选择一两点与众不同的地方，写一句话或一段话介绍自己的同学。 2星级--能选择三点以上与众不同的地方，写一段话介绍自己的同学。 3星级--能选择四点与众不同的地方，能够运用有新鲜感的词语和句子。 小组合作： 1.写一写：完成学习单的内容。 2.猜一猜：小组成员写的是谁。 他平时喜欢阅读，看的书种类繁多、涉猎广泛。有一次，他看见班级图书角的书柜上有一本《爱的教育》，看得津津有味，看完后，立马写下读书心得并与我分享。阅读课上，他在全班同学面前朗读了那本书中的其中一段，听的同学们仿佛身临其境，并且给了他热烈的掌声。 看谁 写得像 猜猜他是谁 他有一张瓜子脸，单眼皮，小眼睛，一笑起来眼睛眯成一条缝像月牙一样，鼻梁上架着一副黑框眼镜，配上白色衬衫校服，显得很有学问。 他十分腼腆，容易害羞。每次老师一表扬他，他就会脸红。他踏实稳重，对于老师交待的任务，他会认真保质保量的完成，是一个值得信赖的好孩子。 他平时喜欢阅读，看的书种类繁多、涉猎广泛。有一次，他看见班级图书角的书柜上有一本《爱的教育》，看得津津有味，看完后，立马写下读书心得并与我分享。阅读课上，他在全班同学面前朗读了那本书中的其中一段，听的同学们仿佛身临其境，并且给了他热烈的掌声。他不仅自己喜爱阅读，而且也会潜移默化地将这种好习惯“传染”给身边的同学。每周他会和周围的同学约定时间，交换书籍，互相学习。在此过程中，同学们无形中形成了一个“阅读小组”，互相分享读书心得，不仅锻炼了同学们的表达能力、记忆力，更是养成了爱阅读的好习惯。 他很有韧性，做事不怕困难，积极乐观 ... ...
