1.3 我国的珍稀动物 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 1.3 我国的珍稀动物 同步练习（含答案） 一、填空题 1． 普氏原羚是我国特有的　 　动物，在西北许多地方都曾有分布。 2．有“国宝”之称的　 　是我国特有的珍稀动物，它们生活在四川卧龙等地的高山上。 3．为保护珍稀动物，国际上每年将　 　月　 　日定位国家珍稀动物保护日。 4．国家对珍贵、濒危的野生动物实行　 　。 5．通过探究，我们知道了人类的一些活动会影响野生动物的生存，如　 　、　 　挤占野生动物栖息地等；还知道保护动物栖息地、建立　 　、颁布野生动物保护法等举措，对保护野生动物有很大的重要性。 二、判断题 6．野生动物身上常有致病微生物，不能食用.（　　） 7．为了保护珍稀动物，最好是捕捉到动物园里，人工精心喂养。（　　） 8．大熊猫、金丝猴、扬子鳄、朱鹮都是我国的珍稀动物，它们都用乳汁喂养后代。（　　） 9．进入动物保护区后，要严格遵守相关规定，在保护自己和动物安全同时，也要注意保护生态环境。 （　　） 10．珍稀动物稀少原因之一是自身繁殖率低，适应能力差。（　　） 三、单选题 11．生活于长江，属于我国珍稀动物的是(　　) A．中华秋沙鸭 B．白头叶猴 C．中华鲟 12．珍稀动物濒临灭绝的主要原因有（　　） ①生存环境发生变化②人工繁育③繁殖能力下降④人类的大规模捕杀 A．①②③④ B．①③ C．①③④ 13．为我国的珍稀动物、主要分布在四川的竹林中的是（　　） A．大熊猫 B．朱鹮 C．白豚 14．下列既是脊椎动物，又是我国珍稀动物的是（　　）。 A．鸵鸟 B．中华虎凤蝶 C．金丝猴 四、综合题 15．环境中的温度对动物的影响非常大。有些动物的体温会随着环境温度的变化而变化，称为变温动物； 而有些动物的体温则会保持不变，称为恒温动物。在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表披毛，能维持恒定的体温，属于恒温动物； 而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随环境温度的变化而变化，它们都属于变温动物。 根据材料结合所学知识，完成下列各题。 （1） 根据动物体温是否会随环境温度的变化而变化，可以将动物分为　 　和　 　动物两类。蚯蚓是一种身体内没有脊柱的动物，它属于　 　选填(“恒温”或“变温”) 动物。 （2） 人类的体温是恒定的，这是因为体内有良好的　 　的结构。 （3） 下列动物中，属于恒温动物的是 (　　)。 A．乌龟 B．蛇 C．麻雀 （4） 中华鲟是　 　(选填“鱼类”或“哺乳动物) ，属于　 　动物(选填“恒温”或“变温”) ，主要分布于我国　 　流域。 (选填“珠江”或“长江”或“黄河”) （5） 下列动物中，不属于珍稀动物的是 (　　)。 A．扬子鳄 B．金丝猴 C．奶牛 16．小明一家第一站来到了太原市动物园，在动物园入口处，他们看到了如下图所示的游览图。 （1）请将图中动物的序号填入相对应的横线上。 鸟类： 哺乳类： （2） 下列特征中，鸟类的共同特征有(　 　)，哺乳动物的共同特征有(　 　)(将下列选项的序号填在正确的括号里) A．有脊椎 B．无脊椎 C．绝大多数胎生 D．卵生 E．有翅膀 F．体温随环境温度变化而变化 G．身体表面有毛 H．身体表面有羽毛 I．用哺乳的方式养育后代 J．环境温度变化时，能够保持体温相对稳定 （3）通过游玩太原市动物园，小明回想起自己去海洋动物园参观的经历，在那里他见到了各种各样的鱼类，以下特征中，不属于鱼类共同特征的是（　　）。 A．用鳍来运动 B．通过鳃来呼吸 C．是恒温的脊椎动物 （4）我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，你所知道的我国珍稀动物有(　 　)、(　 　)。 答案解析部分 1．【答案】珍稀 2．【答案】大熊猫 3．【答案】4；8 4．【答案】重点保护 5．【答案】砍伐森林；盗猎；自然保护区 6．【答案 ... ...