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课件网) 淘气的一天 ———认识整时和半时 认识时间 记录时间 生活中的钟表 时针 分针 说一说钟面上有什么 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 时针和分针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 感知钟面 分针 又细又长 跑得快 时针 又粗又短 跑得慢 顺时针方向 淘气的一天都在做什么？ 淘气 的 一 天 分类 小明在什么时间做什么事情？ 分类 整 时 半 时 活动探究一：认识整时 活动要求: （1）2分钟独立完成，2分钟时间小组讨论； （2）讨论时要求人人发言； （3）汇报展示： 发言有序，说话完整。 他人发言，我们倾听。 整时：分针指向12，时针指向几，就是几时。 文字记时法： 电子记时法： 7时 8时 12时 4时 认识整时 7:00 8:00 12:00 4:00 活动探究二：认识半时 半时：分针指向6，时针走过了几，就是几时半。 认识半时 文字记时法： 电子记时法： 9时半 8时半 9:30 8:30 一、认一认 二、连一连 三、拨一拨： 6时 5时半 3时 1时半 区分拓展认识 上午 晚上 9时 9时 今天你收获了什么？ 作业练习 1、制作“作息时间表”； 2、制作“钟表”，拨一拨说一说。
