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课件网) 第四单元 爱护身体 第11课 呼吸 1、体验呼吸 体验呼吸 探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同 认识呼吸器官 制作肺呼吸的模型 将两只手轻按在两侧肋骨外，深呼吸， 体会吸气呼气时肋间肌、肋骨和胸廓的变化。 小体验： 感受呼吸 胸骨 脊柱 肋骨 胸廓 肋间肌 膈 膈主要由肌肉组织构成，将胸腔和腹腔分隔开。 外界空气 肺 吸气 呼气 每分钟大约呼吸16次。 呼吸频率 肺与外界的气体交换 深呼吸一起感受胸廓的运动 肺与外界的气体交换 探究： 吸气时，胸廓的横径增大； 呼气时，胸径的横径缩小 是什么结构的变化导致胸廓横径的扩大或缩小呢？请大家继续感受胸廓的运动并思考。 深呼吸一起感受胸廓的运动 深吸气 肋间肌_____ 肋骨_____运动 肋间肌_____ 肋骨_____运动 胸廓前后左右径_____ 深呼气 肺与外界的气体交换 胸腔容积_____ 探究： 收缩 向上向外 舒张 向下向内 缩小 缩小 胸廓前后左右径_____ 扩大 胸腔容积_____ 扩大 2、探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同 呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。人体通过呼吸，使空气中的氧气进入身体，同时排出人体产生的二氧化碳。氧气对人体的生命活动有着重要的作用 3、认识呼吸器官 人体的呼吸系统是_____、_____ 呼吸道 肺 人的呼吸最重要的意义是 为细胞生命活动提供能量 知识配对 试试把答案拖进配对里 用鼻呼吸比用口腔好 各器官在呼吸过程中的作用 呼吸道使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁。 呼吸系统对空气的处理是有限的。 4、制作肺呼吸的模型 肺与“谁”在“哪里”进行气体交换？ 肺泡适合与血液进行气体交换的特点： 1.肺泡数量多； 2.肺泡外包绕着丰富的毛细血管； 3.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，这样的结构特点利于气体交换。 思考：氧气最终被输送到什么部位被利用了？ 组织细胞处的毛细血管 组织细胞中的线粒体 食道 气管 咽 口腔 鼻腔 会厌软骨 咽既属于消化系统，又属于呼吸系统。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻，通过咽进入喉，再进入气管；吃饭时，又像盖子一样盖住候口，使食物通过咽进入食道。吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会呛着。所以，在平时吃饭时，我们要养成“食不言”的好习惯。 吃饭时大声说笑容易呛着的原因？
