
五年级语文上册第二单元复习教案 复习目标: 1.把握课文内容,并通过平凡的事物感受美。 2.从具体事件中,把握人物形象;通过人物的言行体会人物的个性特点;复述故事,弄清楚三个小故事之间的联系。 3.把握课文内容,了解本课中出现的说明方法。 4.了解地道的布局、作用,体会冀中人民反抗侵略者时所展现出来的智慧。 5.掌握语文园地中日积月累部分中的内容。 复习过程: 一、弄清本单元课文的专题是“阅读要有一定的速度”。 二、谈谈你最喜欢本单元中的哪篇课文,为什么? 三、复习《搭石》 1.课文主题是什么? 课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。 2.“乡亲们美好的情感”指的是什么 具体体现在哪些方面 一位孤寡老人家没有水,邻居帮忙往他家挑水,老人家的水缸总是满满的,大家把这种事看成是理所当然的事。 3.课文为什么以《搭石》作为题目 课文以《搭石》为题,是因为:(1)作者以“搭石”为线素,按”话搭石一摆搭石一走搭石一赞搭石”的顺序叙述了所见所闻;(2)借“任人走,任人踏”的搭石,赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 四、复习《将相和》 1.是什么原因让他们失和,又是什么原因使他们言归于好? 是因为廉颇认为自己立过大功却位于蔺相如之下,所以不服.廉颇知道了蔺相如顾全大局,为国家利益着想,所以负荆请罪,两人和好。 2.你从文中的两个主要人物身上学到了什么品质? 蔺相如:机智勇敢、不畏强暴、顾全大局、心胸宽广、热爱国家。廉颇:英勇善战、坦率直爽、以国家利益为重、知错必改。 3.蔺相如在哪两件事上立了功? 完璧归赵、渑池之会。 4.蔺相如被封为上卿后,廉颇是怎样想的?怎样做的? 廉颇认为自己攻无不克,战无不胜,立下了许多大功,而蔺相如却只凭一张嘴,官职就在他之上,很是不服气,就说碰见蔺相如会给他个下不了台。 5.蔺相如是怎样对待廉颇的不服气的? 处处回避廉颇,躲着廉颇,不和他发生正面冲突。 6.结果如何? 廉颇上门负荆请罪,俩人和好,同心协力保卫赵国。 五、复习《什么比猎豹的速度更快》 1.题目是“什么比猎豹的速度更快”,开头两个自然段为什么却先写人和鸵鸟呢? 作者运用作比较的说明方法,将大家平时可能不太熟悉的事物与熟悉的事物相比较,点明了猎豹是陆地上跑得最快的动物。能给人留下深刻的印象,同时也激发了读者带着问题继续读下去的兴趣度。 2.气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时。这一段中“大约”一词能否删去?为什么? 不能。“大约”表示估计,不是准确的数字,体现了说明文语言的准确性和严谨性。如果删去了,就会与事实不符。 3.课文第1至8自然段,每个自然段在结构和内容上有什么共同的特点。 结构:每个自然段的开头都为过渡句,起着承上启下的作用。 内容:每个自然段都是介绍一种事物要比另一种事物的速度快。 六、复习《冀中的地道战》 说说课文主题思想: 课文从冀中地道战的出现原因、地道的式样及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。 七、复习《语文园地二》 1、复习本单元字词 (1)带学生读本单元课文中带拼音的词语。 (2)请生说一说自己认为本单元的生字中那些是容易写错的,应注意什么。 2、背诵日积月累。 3、感叹时光易逝的诗句还有: 少壮不努力,老大徒伤悲。———汉乐府《长歌行》 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。-———[唐]颜真卿 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 ———[明]钱鹤滩 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~