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课件网) 第一单元 春 天 目 录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 本课目标 (一)审美感知 通过欣赏作品感受音乐与古诗的完美结合 (二)艺术表现 能用甜美的声音、自然的表情和动作哼唱歌曲，表达歌曲中的情感和意境。 (三)创意实践 用活泼、亲切的情绪哼唱歌曲 （四）文化理解 通过欣赏作品激发学生对古典诗词的兴趣和热爱。 新知导入 竖起你的小耳朵，听听这首歌曲的名曲是什么？ 你们猜猜这首古诗的作者是谁？ 歌曲 《春晓》 新知讲解 聆听歌曲，判断这首歌曲的情绪是怎样的？ 通过聆听，歌曲描绘了怎样的画面？ 歌曲《春晓》的旋律平稳、舒缓，结构方正规整，歌词保留了古诗的原句，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少 。”这些诗句通过音乐的演绎，更加生动地展现了春天的景象和诗人的情感。 歌曲通过旋律和歌词的完美结合，营造出一种清新、自然、宁静的意境。 下面请同学们朗诵一下歌词 歌曲主要由三个乐句组成，是一首童声合唱。 你们知道什么是合唱吗？ 合唱简单的理解就是由两个及以上的声部哼唱不同的旋律，下面我们跟琴学唱主旋律下面跟琴演唱第一乐句 下面请同学们跟着钢琴学唱第二句 下面请同学们跟着钢琴学唱第三句 下面请同学们跟着钢琴学唱第四句 整体演唱 下面我们进入游戏环节 课堂展示 下面我们请同学们上台利用沙锤和三角铁为歌曲伴奏， 课堂拓展 下面我们欣赏一下歌曲 同学们听了这首歌曲有什么感受？ 课堂总结 《春晓》 1=bE 4/4 童声合唱 谢谢观看 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦!
