主题3 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 备考演练 A组·基础过关 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.[2024内蒙古赤峰]“中国各地的方言千差万别,虽然语言不通,但秦以后使用同样的文字,使书写交流成为可能,这对中华民族文化的发展及文化认同的产生,意义极其深远。”材料叙述的是秦朝统一文字的 ( ) A.历史背景 B.主要目的 C.重要内容 D.历史影响 2.情境模拟题 如果你穿越到秦朝,在都城咸阳生活,你购买生活用品时应使用的货币是 ( ) A B C D 3.教材改编题 上网搜索“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”等关键词,你能搜索到的历史事件是 ( ) A.黄巾起义 B.陈胜、吴广起义 C.李自成起义 D.黄巢起义 4.[2024四川遂宁]《汉书·食货志》记载:“汉兴……民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷(chún sì四匹马的毛色一样),而将相或乘牛车。”针对上述情况,西汉初年统治者为恢复经济发展推行了 ( ) A.约法三章 B.方田均税 C.休养生息 D.均田免赋 5.[2024广东]汉武帝时期,人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名,文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是 ( ) A.北击匈奴 B.光武中兴 C.楚汉之争 D.文景之治 6.教材改编题 “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”材料反映的历史事件是 ( ) A.张骞通西域 B.丝绸之路的开辟 C.汉朝加强对西域的管理 D.汉武帝加强中央集权 7.[2023东营二模改编]理清线索有助于掌握历史知识。下图展示的线索主题是 ( ) 刘秀称帝→光武中兴→外戚、宦官交替专权→黄巾起义 A.夏商西周的更替 B.西汉的建立 C.秦朝速亡的原因 D.东汉的兴衰 8.[2024山东菏泽]他是东汉末年的名医,一生广泛收集民间药方,总结前人经验,结合临床实践,提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法,还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是 ( ) A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》 D.《本草纲目》 9.[2024吉林长春]《史记》被后人赞誉:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶。”这说明历史研究应 ( ) A.形式创新 B.贯通古今 C.秉笔直书 D.彰显个性 B组·能力提升 10.[2024甘肃临夏]以下是统编教材七年级上册《中国历史》部分目录,这一时期最显著的阶段特征是 ( ) 第9课 秦统一中国 44 第10课 秦末农民大起义 50 第11课 西汉建立和“文景之治” 54 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 57 第13课 东汉的兴衰 63 A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固与发展 11.情境模拟题 [2024江西]下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中秦始皇认同的制度是 ( ) 丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。 秦始皇嬴政:廷尉所言甚是。 A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制 12.[2024天津]秦始皇实施“焚书坑儒”,汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了( ) A.削弱诸侯王势力 B.加强思想控制 C.消除匈奴威胁 D.打击豪强地主势力 13.[2023江西]下列史实与图示中①处相对应的是 ( ) 秦朝→西汉→①→三国→西晋 A.确立分封制 B.创立中央集权制度 C.张骞通西域 D.蔡伦改进造纸工艺 二、非选择题 14.[2024湖北武汉]阅读下列材料,回答问题。 【丝绸与中华文明】 材料一 ———五星出东方利中国”织锦发现于古代西域精绝国遗址。精绝国是丝绸之路的必经之地,曾接受汉朝西域都护统辖。“五星出东方利中国”织锦面积不大,但色彩极为丰富,代表了当时丝织技术的高超水平,反 ... ...
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