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课件网) 秋词 刘禹锡 （其一） 1.了解有关的文学常识,理解有关词语的含义。 (重点) 2.理解本首诗的内容并能够背诵。(重点) 3.结合诗人的生平和诗歌的创作背景,理解本首诗歌中寄寓的情感。 (难点) 4.培养热爱祖国古代优秀文化的思想感情，提高自己的文化品位和审美情趣。（素养） 核心素养目标 导入新课 同学们，在你们的眼中秋天是一个怎样的季节？ 作者简介 刘禹锡（772-864）， 字梦得，洛阳人。唐代著名诗人。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”,推崇备至。与柳宗元并称“刘柳”。 其诗现存800余首。其学习民歌，反映民众生活和风土人情的诗。有《刘梦得文集》。 刘禹锡及其诗风颇具独特性，他性格刚毅，有豪猛之气，在谪居的年月里，虽感到了沉重的苦闷，但他始终不曾绝望，写下《元和十年自朗州承召至京戏赠看花诸君子》《重游玄都观绝句》《华佗论》等诗文讽刺、抨击政敌。 21岁的刘禹锡 43岁的刘禹锡 34岁的刘禹锡 57岁的刘禹锡 真假刘禹锡 写作背景 这首诗是诗人被贬朗州司马时所作的。永贞元年（805年），唐顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到了宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终。顺宗被迫退位，王叔文被赐死，刘禹锡受牵连被贬为连州刺史（今广东连州），南下的路上又改授为朗州司马（今湖南常德），据史书称“地居东南夷，土风僻陋，举目殊俗，无可言语者”。被贬之日，秋意正浓。《秋词》就是刘禹锡被贬朗州司马途中的即兴之作。 境遇坎坷，令人悲伤。 秋 词 刘禹锡 自古/逢秋/ 悲寂寥， 我言/秋日/ 胜春朝。 晴空/一鹤/ 排云上， 便引/诗情/ 到碧霄。 liáo zhāo xiāo 自由朗读这首词，读通读顺，注意读准字音、节奏。 朗读诗歌 朗读要领 1.掌握节奏 2.控制语调 3.运用停顿 4.确定重音 《毛诗序》说：“情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。” 感知诗意 读懂诗的大意 （1）结合注释和工具书，理解这首诗的大意并质疑。 （2）小组交流并释疑。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 冷清萧条 春天 译文：自古以来，（文人墨客）都悲叹秋天冷清萧条，我（却）说秋天（远远）胜过春天。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 推开 蓝天 译文：晴空之中，一只鹤振翅高飞，推开云层直冲云霄，把我的诗情也带到了蓝天。 文本探究 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 1、诗的前两句采用了什么手法（古代和作者对秋的看法有什么不同）？ 一二句用对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比。表达了诗人乐观、积极向上的心境。 以下哪些诗句印证了“自古逢秋悲寂寥”一句？ 1、战国·楚·宋玉《九辩》：“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。” 2、唐·杜甫《登高》：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。” 3、三国·魏·曹丕《燕歌行》：“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。” 4、唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》：“人烟寒橘柚，秋色老梧桐。” 5、唐·李白《子夜秋歌》：“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。” 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 万里晴空中一只白鹤冲云直上，我的诗情也随它飞上了蓝天。 2、“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中“排”字是如何体现豪情的？ “排”字意为推开、冲破，写出了孤鹤搏击长空的形态，抒发了诗人奋发进取的豪情。 3、诗人在诗中借冲天而上的“鹤”，抒发了什么感情？ 诗人借“鹤”在秋日晴空振翅高飞、排云而上，矫健凌厉的雄姿，表达一种豪迈乐观、积极进取的精神。 这只鹤是不屈志士的化身，奋斗精神的体现。“诗言 ... ...
