1.2电生磁（第二课时） 同步练习（含解析）

1.2电生磁（第二课时） 一、选择题 1．磁场看不见、摸不着。某同学想利用细铁屑和小磁针来显示通电螺线管外部的磁场，下列方法错误的是（　　） A．用小磁针S极的指向来显示磁场的方向 B．用小磁针的偏转来显示磁场的存在 C．用细铁屑的分布来显示磁场的分布 D．用细铁屑的疏密来显示磁场的强弱 2．下列各图中，磁极、磁感线、小磁针的指向都正确的是（　　） A． B． C． D． 3．靠在一起的两个通电螺线管，如图所示，当按图中电流的方向通电后，两螺线管（ ） A．静止不动 B．互相排斥 C．互相吸引 D．不能确定 4．按如图所示电路进行实验，将滑动变阻器的滑片从右向左移动，电磁铁吸引的大头针枚数增多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的一个因素是（　　） A．电流的大小 B．电流的方向 C．线圈的匝数 D．铁芯的粗细 5．如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右侧的D为铁棒，A、B是电源的两极。下列判断中正确的是（　　） A．若A为电源正极，则C，D都被吸引 B．若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引 C．若B为电源正极，则C，D都被排斥 D．若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥 6．如图所示，下端为S极的条形磁体悬挂在一弹簧上；闭合开关，条形磁体处于静止状态后，下端位于螺线管的上方。下列措施可使弹簧缩短的是（　　） A．滑片P向右缓慢移动 B．在螺线管中插入铁芯 C．增大电源电压 D．将电源的正负极对换位置 7．如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后，下列说法正确的是（　　） A．电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象 B．电磁铁的下端是N极 C．将铁钉换成铜棒会使磁性增强 D．滑片P向左移动，电磁铁吸引大头针的数目会增多 8．如图所示，条形磁体置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，当电路中滑动变阻器的滑片向左移动时，条形磁体仍保持静止，在此过程中条形磁体受到的摩擦力是（　　） A．方向向左，逐渐增大 B．方向向右，逐渐增大 C．方向向左，逐渐减小 D．方向向右，逐渐减小 9．如图所示，在电磁铁上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部N极）。当闭合开关，小何提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B。则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（　　） A． B． C． D． 10．关于如下四幅图的说法错误的是（ ） A．拇指所指的那端就是通电螺线管的N极 B． 地磁场的两极与地理的两极不重合 C． 奥斯特实验证实电流的周围存在着磁场/ D． 司南之杓（N极），投之于地，其柢（S极）指北 二、填空题 11．如图所示，光滑地面上有一小车，其上放一条形磁体，左侧地面固定一螺线管，当开关闭合时，小车将向 运动。 12．图甲为一磁悬浮地球仪，它能大致模拟地磁场的分布特点，给人以奇特新颖的感觉。球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，其电路原理图如图乙所示。 （1）地球仪工作时，球体悬浮于空中，此时球体的重力与 （选填“浮力”或“磁力”）二力平衡；停止工作时，应先 （选填“拿开球体”或“切断电源”）。 （2）图乙中A端应连接电源的 极。 13．如下图所示，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为 极，电源的d端为 极；当图中滑片向右移动过程中，通电螺线管的磁性将 （选填“增强”“减弱”或“不变”）。 14．如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而减小，闭合开关和时，小磁针极指向右端，则电源右端为 极，要使指示灯变亮，滑动变阻器滑片应向 （选填“左”或“右”）滑动。 15．小明用自制电磁小船对地磁场的方向进行判断，如图所示，闭合开关S，将小船按如图放在平静的水中，发现船头慢慢转动，但小船最后停止的位置并不是正南或正北。 （1）由图判断电磁小船的右端（船头）为 极， ... ...