怀疑与学问 法国作家罗曼·罗兰说:“怀疑能把昨天的信仰摧毁,替明日的信仰开路。”语文老师现在班级内拟开展一次以“学习是否需要怀疑精神”为主题的辩论赛,请你积极参与并完成下列任务。 练基础 1.【比赛宣传】为了让更多的同学了解本次辩论赛的主题,班长小语准备做一个宣传展板,下面是他摘抄的部分资料,请你阅读资料完成任务。 宋代理学家张载曾说:“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”治学不但要对前人成说敢于怀疑,而且还要善于怀疑。如果轻信前人的成说,mò守成规,不去亲身 (视察 监察),那就没有新问题、新发明,学术就会停滞;相反,如果盲目地去 (批评 批阅)前人之说,而不去做深入的分析与研究,那样的怀疑也只能是虚wàng的。 (1)给加点字注音,根据拼音写出对应的汉字。 mò( )守成规 停滞( ) 虚wàng( ) (2)请依次在语段横线处填入正确的词语。 2. 【比赛流程】为了让双方辩手明白活动流程,请你根据下面展示的流程图,为大家介绍辩论赛的基本流程。(100字左右) 3.【比赛现场】活动开始,正方选手准备如下一段辩词,但不够完善。请你帮正方选手解决下列问题。 所谓“质疑”,就是心有所疑,提出问题,以求解答。我们提倡善于质疑,敢于质疑。① ,就是不轻信,不盲从,凡事多问几个为什么,想一想是否合乎实际,是否真有道理。所谓“敢于质疑”,就是面对权威、权贵和经典等,能够提出不同的见解。纵观历史和现实,一个有质疑精神且善于质疑的人,必将是走向成熟而不断进步的人,他们将成为贤人,甚至是伟人。反之,听之任之的人,从不质疑且盲从的人,他们往往一生平庸,很可能被时代淘汰。同样,② ,而一个缺乏质疑精神的民族则将是愚昧的民族,是必定走向衰落的民族! (1)材料中画线的句子有语病,请你提出修改意见。 (2)在语段的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 练能力 做学问的基础是事实和证据,而怀疑是读书和做学问应具备的基本素质。究竟在什么情况下该怀疑,该持一种怎样的态度去怀疑 请你阅读下面选文,回答问题。 学会有“教养”地怀疑 ①“尽信书则不如无书”“读书无疑者,须教有疑”“怀疑有如草木之牙,从真理之根萌生”……从小到大,我们读书做学问,常常听到教诲:要学会怀疑。 ②怀疑,似乎是件很简单的事。拿读书来说,宋代理学家陆九渊在《读书》一诗中说道:“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。”不慌不忙之时,读到不明处、违背常理处,自然就要多留个心眼。做学问也是一样,不迷信权威,比照多方资料,严谨求证,这些方法不知被老师耳提面命了多少回,早已烂熟于心。 ③怀疑,有时给人的感觉又很难。在互联网时代,搜索一个知识点,常会冒出好几种截然不同的答案。何止是读书做学问,几乎每隔一段时间,网络上总会爆发一场“口水战”,吸引不少人围观甚至是参战。浏览热门新闻尤其是争议事件的网友评论、辩驳。除了那些永远分不清是非真假的娱乐新闻,争论内容更多是和食品安全、健康养生、伦理道德、生活理念等相关的,观点五花八门,真相扑朔迷离。 ④这个时候,我们该怀疑什么 又该相信什么呢 ⑤对于当今的年轻人来说,保持怀疑的态度,似乎并不是件难事。很多年轻人更是敢于说“不”:我不喜欢,我不赞同,我不接受。但问题的另一面是,面对纷繁复杂的社会,你不喜欢、不赞同、不接受的,有没有可能其实就是真相呢 ⑥在两会期间,一位全国政协委员关于“在家教育”的言论引起争议。原来,现在的一些家长,出于种种原因,对九年义务教育说“不”,选择让孩子在家或者将孩子送到所谓“私塾”接受教育。这一明显违反《中华人民共和国义务教育法》、不适合绝大多数家庭的行为,却受到不少人的盲目追捧。这位委员从法律常识和教育规律的角度分析并提出,任何“国学”“读经”“私塾”或各类外语、才艺、武术培训 ... ...
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