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课件网) 用字母表示数 学习目标： 学会用字母表示数、能够用字母表示简单的数量关系。 学会自己归纳总结。 1.生活中，你发现有什么物品是用字母来表示的呢？ 2.我们学习过什么知识是可以用字母来表示的？ 摆一个三角形需要 （ ）根小棒 摆两个三角形需要 （ ） X 3 根小棒 2 摆三个三角形需要 （ ） X 3 根小棒 3 摆四个三角形需要 （ ） X 3 根小棒 4 摆a个三角形需要 （ ） 根小棒 aX3 3 aX3这个式子，我们还可以怎么表示呢？（ ） 3a 摆a个三角形需要 （ ） 根小棒 aX3 aX3这个式子，我们还可以怎么表示呢？ aX3表示什么？ 1.a个三角形的小棒总根数 2.一个三角形的小棒数和三角形个数之间的数量关系 摆a个正方形,用去的小棒的根数怎样表示 思考： a X 4 a X 4 还可以怎么表示？ 4a 这里的a可以表示哪些数？ 可以表示5、6、7吗？ 可以表示10、100、1000吗？ 可以表示1或0吗？ 可以表示某一个小数吗？ 结论：这里的a可以表示任意的自然数，但是不能表示小数. a在这里有范围吗？ 甲、乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗？ 已经行驶了50千米,剩下的千米数是 已经行驶了74.5千米,剩下的千米数是 已经行驶了b千米,剩下的千米数是 如果b=120，剩下多少千米？ 如果b=200，剩下多少千米？ 独立完成后，小组讨论 甲、乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗？ 已经行驶了50千米,剩下的千米数是 280-50 已经行驶了74.5千米,剩下的千米数是 已经行驶了b千米,剩下的千米数是 280-74.5 如果b=120，剩下多少千米？ 280-a 280－b =280－120 =160(千米） 如果b=200，剩下多少千米？ 甲、乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗？ 已经行驶了b千米,剩下的千米数是 如果b=120，剩下多少千米？ 280-b 280－b =280－120 =160(千米） 如果b=200，剩下多少千米？ b在这里有范围吗？ 如果正方形的边长用a表示，周长用c表示，你能用字母表示出正方形周长的计算公式吗？ a 如果面积用S表示，你能用字母表示出正方形面积的计算公式吗？ C=4a s=a 你知道每个式子表示的意义吗？ a b 用S表示面积，写出长方形的面积公式 用C表示周长，写出长方形的周长公式 C=(a+b)x2 S=axb S=a·b S=a b S和C要大写哦！ C=2a+2b 1.在含有字母的式子里，式子中间的乘号可以记“·”，也可省略不写。如： α×2可以写成2·α或者2α。 2.在省略乘号的时候，要把数写在字母的前面。a与1相乘，一般写作 a。如： α×1或1× α可以写成α。 3.两个相同的字母相乘时，通常也应采用简便写法。如a×a既可以写成a·a，也可以写成a ，读作a的平方。 1.边长为ɑ米的正方形，它的周长是（ ）米。 2.小明每分钟走c米，8分钟走（ ）米。 3.每千克苹果b元，5千克苹果（ ）元 练一练 4a 8C 5b 课堂小结： 你这节课学到了什么？ ... ...
