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课件网) 屈原列传 司马迁 学习目标 1、梳理文本中重要实虚词，注意特殊文言现象及文化 常 识 。 2、理解文本的所呈现的强烈的爱国主义精神和刚正不 阿的高尚情操。 3、体会屈原爱国主义精神在当代的意义，厚植家国情 怀，激发使命担当。 《 史 记 》 汉代司马迁撰。 原名《太史公书》,是中国第一部纪传体通史。 共一百三十篇，包括本纪十二篇，世家三十篇，列传七 十篇，表十篇，书八篇。 记载了中国远古黄帝到汉武帝时的历史。 《史记》是二十四史中记载年代最长(约三千年)的 一 部。 第一段 屈原者，名平，楚之同姓也。 屈原名平，与楚国的王族同姓。 (颛顼，姬姓，高阳氏) 为楚怀王左徒。 为：担任 左徒：战国时楚国特有的官 名，中原诸侯国无。与后世 左右拾遗相当。主要职责是规谏皇帝、举荐人才。史记载春 申君与屈原曾任左徒。 他担任楚怀王的左徒。 状语后置：于治乱明，于辞令娴 博闻强志， 明于治乱，娴xián于辞令。 闻：动作名，学识 志：记 博闻强志：亦作“博闻强识”、“博闻强记”。 是指知识广博，长于记忆(记忆力强)。 明：明白，通晓 于：对于 娴：熟练，熟悉 辞令：应对的言辞 学识广博，长于记忆，通晓治理国家的道理，擅 长外交辞令。 入则与 王图 议国事，以出号令；出 则 接遇宾客，应对诸侯。 入：对内 图议：谋划计议 出：对外 接遇：接待 宾客：各国使者 对内与怀王谋划商议国事，发号施令；对外接待宾客， 应酬诸侯。 王 甚任之。 任：信任 怀王很信任他。 第一段 屈原者，名平，楚之同 姓 也 。 为楚怀王左徒。 ，。 明于治乱， 分 入则与王图议国事，以 出号令；出则接遇宾客， 应对诸侯。 王甚任之。 总 娴于辞令 博闻强志 姓 名 官职 才能 表现 第二段 上官大夫与之同列，争宠而心害其能。 列：朝列 害：嫉妒 上官大夫和他同在朝列，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈 原的才能。 怀王使屈原造为宪令，屈平属zhǔ草稿未定，上官大夫见而欲 夺之，屈平不与。 造为：制订 属：撰写 与：给予，施予 怀王让屈原制订法令，屈原写作草稿尚未确定，上官大夫 见了就想强行夺取过来，屈原不给他。 因谗之曰： “王使屈平为令，众莫不知。 谗：说某人坏话，诋毁。 莫：没有谁 于是谗毁屈原说：“大王叫屈原制订法令，大家没有谁 不知道的。 每 一令出，平伐其功，曰以为‘非我莫能为也。’” 伐：自夸，炫耀。 每一项法令发出，屈原就夸耀自己的功劳说：除了我， 没有人能做的。” 王怒而疏屈平。 疏：疏远 怀王很生气，就疏远了屈原。 心害其能 上官大夫 屈原 历 怀王 谗 之 争 宠 下 第 一 段 第三段 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之 不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。 疾：痛心 听：动作名，听觉，听力 聪：明察 谗谄：动作名，说好人的坏话，谄媚国君的人 邪曲：形作名，品行不正的小人 害：损害 方正：形作名，端方正直的人 容：被容纳，表被动。幽思：深思。 屈原痛心楚怀王不能明察是非，说人坏话、奉承献媚的小 人蒙蔽了国君的眼睛，品行不正的小人危害国家，端方正直的 人不为(昏君谗臣)所容，所以忧愁深思，创作了《离骚》。 “离骚”者，犹离忧也。 离：同“罹”,遭受 “离骚”,就是遭受忧愁的意思。 夫天者，人之始也；父母者，人之本也。 天是人类的原始，父母是人的根本。 人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛dá ,未 尝 不呼父母也。 穷：困窘，处境困难 反：同“返”,返回，文章有追念的意思 极：疲困。 惨怛：忧伤，悲痛 人处于困境就会追念根本，所以到了疲倦困苦的时候，没 有不叫天的；遇到病痛忧伤的时候，没有不叫父母的。 屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间jiàn 之，可谓穷 ... ...
