13.1《读书：目的和前提》同步练习（含答案）2024-2025学年统编版高中语文必修上册

13.1　读书:目的和前提 （30分钟　100分） 班级　　　　　　　姓名　　　　　　　成绩　　　　　 【课时目标】 基础 达标 能分析论述文章的论点、论据和论证 素养 突破 思维发展与提升 【课时必刷】 A级 基础训练题 阅读《读书:目的和前提》，完成1~5题。 请简要分析本文的论述思路。（12分） 作者认为，读书的目的和前提是什么 （10分） 第一自然段有什么作用 （12分） “读书绝不是要使我们‘散心消遣’……越来越有意义”运用了什么论证方法 强调了什么观点 （10分） 作者倡导的是一种怎样的读书观 （10分） B级 素养提升题 阅读下面的文字，完成6~8题。 读书的四种境界 万宏辉 读书确实没有止境，然而读书却有境界。我想起了近代学者王国维在《人间词话》中说的三句话，他阐述了古今成就大事业、大学问者的三种境界。此所谓境界，便当是就修养造诣之各种不同的阶段而言者。读书作为生命的需求，作为一种修身养性、陶冶品行情操的方式，作为一项净化、丰富、扩展人生的崇高事业，当然有境界，而且有四种境界。 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”此乃第一境也。读书，要静心而读，守住心灵深处的宁静和纯真，耐住寂寞，甘于孤独，要潜心铸剑，专心致志，聚精会神，心无旁骛。柳宗元诗云:“真源了无取，妄迹世所逐”“淡然离言说，悟悦心自足”。在明媚的春光里，小桥流水，白云悠悠，在树荫下，就是一本书，一把椅子，一杯清茶，读起来，你感到那样清静，那样优雅;在寒冷的冬夜中，夜阑人静，万籁俱寂，在书房里，就是一本书，一个人，一盏孤灯，手不释卷，你又觉得那样幽静，那样惬意。这是一种“板凳甘坐十年冷”的读书境界。 “采菊东篱下，悠然见南山。”此乃第二境也。读书不仅要坐下来，还要能读进去。书间如梦，一尊还酹明月。把书读进去了，就会沉醉其中，废寝忘食，乐而忘忧，真可谓时光现在最佳，江山如此多娇，风景这边独好。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，阅遍人间春色，人与书就会融为一体。这是一种“书人合一”的读书境界。 “会当凌绝顶，一览众山小。”此乃第三境也。古今中外多少事，一切都付书本中。书籍犹如巍峨的高山，绵延不尽，读书读到一定的程度，就会高屋建瓴，对事物的认识就会更深更透，人的心胸就会无限宽阔，显示出一种博大的胸怀和宏伟的气魄。这是一种超越自我、超越现实、超然物外的“天人合一”的至高至上的境界。让我们的心灵在读书中升华自由之境。 “欲穷千里目，更上一层楼。”此乃第四境也。千江有水千江月，万里无云万里天。人生有限，学海无涯，山外有山，天外有天，永无止境。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”读书到最后，就会深感到自己的渺小和知识的博大精深，要毕生践履，求精图新，倡导一种不断攀登、永远向上、积极进取的精神。终身学习，把读书作为人生的内在需求，融化到血液、基因和灵魂中去，使其成为生命的一部分。天长地久有时尽，此读绵绵无绝期。这是一种 “时人合一”的超越空间的至远至臻的境界。 6.下列关于读书的四种境界的说法，不正确的一项是（6分） （　　） A.“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，是读书的第一境界，认为此时要守住心灵的宁静与纯真，耐住寂寞，专心致志，心无旁骛。 B.“采菊东篱下，悠然见南山”，是读书的第二境界，认为读书要有闲适的心境、优雅的环境，要能时刻保持一种物质上的通达。 C.“会当凌绝顶，一览众山小”，此乃读书第三境界，认为读书读到一定程度，就会高屋建瓴，对事物的认识就会更深更透，人的心胸就会无限宽阔。 D.“欲穷千里目，更上一层楼”，此乃读书第四境界，认为读书到最后，就会深感到自己的渺小和知识的博大精深，要毕生践履，求精图新，倡导一种不断攀登、永远向上、积极进取的精神。 7.下列对原文的理解 ... ...