1.1 氓———高二语文人教统编版选择性必修下册同步课时作业 1.给下列加粗的字注音。 氓之蚩蚩( )( ) 愆期( ) 垝垣( )( ) 将子无怒( ) 卜筮( ) 咎言( ) 其黄而陨( ) 自我徂尔( ) 淇水汤汤( ) 渐车帷裳( )( ) 士也罔极( ) 咥笑( ) 隰则有泮( )( ) 2.下列句中加粗的词解释不正确的一项是( ) A.来即我谋 即：马上 B.将子无怒 将：愿，请 C.无与士耽 耽：沉溺 D.女也不爽 爽：过失，差错 3.下列对《氓》的理解分析，不正确的一项是( ) A.第一章的叙事手法颇似电影的蒙太奇，写了三个视觉效果极强的场面：初次相逢定情相送约期相别。 B.氓最初给女主人公的印象是忠厚老实。女主人公接受了氓的爱情，但婉言拒绝了男主人公急于成婚的要求。 C.在讨论婚事的过程中，男主人公表现得急躁、任性，主人公则温柔、体贴、情深义重，并主动约定了婚期。 D.在恋爱中，女主人公非常痴情，经常登上高处眺望，但男主人公故意不来相见，而且很随便地应付婚事。 4.下列句子中加粗词的含义与现代汉语相同的一项是( ) A.尔卜尔筮，体无咎言 B.将子无怒，秋以为期 C.士也罔极，二三其德 D.总角之宴，言笑晏晏 5.下列各项没有通假字的一项是( ) A.匪我愆期，子无良媒 B.于嗟鸠兮，无食桑葚 C.士之耽兮，犹可说也 D.士也罔极，二三其德 6.下列有关文学常识的叙述，错误的一项是( ) A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。 B.《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风，160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣；“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞：“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。 C.《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。 D.《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。 7.“桑之未落，其叶若沃。”出自( ) A.《王风·黍离》 B.《小雅·鹿鸣》 C.《小雅·采薇》 D.《卫风·氓》 8.下列对《氓》艺术手法分析不正确的一项是( ) A.开头一、二章使用了赋的手法，具体描写男子向女主人公求婚以至结婚的过程。 B.“桑之落矣，其黄而陨”用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。 C.“于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽”运用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。 D.“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何无尽头？ 9.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《氓》中初次暴露男主人公的粗暴性格，同时也写出女主人公温柔体贴的性格的句子是“_____，_____”。 （2）中国古代盛行占卜文化，如《氓》中写道：“_____，_____。” （3）《氓》中运用比兴手法，表现女子青春年少，容颜润泽，暗示女主人公和“氓”之间浓情蜜意的两句是“_____，_____”。 （4）《氓》中，作者运用比兴的手法，奉劝广大年轻女子不要沉溺于爱情，除了男子比较容易摆脱情网，还因为“_____，_____”。 （5）《氓》中“_____，_____”两句，用汹涌澎湃的淇水烘托出被弃后返回娘家的女主人公复杂的心绪。 （6）《氓》中，描写女主人公坐着婚车，带着嫁妆出嫁的情景的句子是“_____，_____”。 （7）《氓》中，女主人公对“氓”的负心表示怨恨，并在自省之后指出夫妻关系破裂的原因是“_____，_____”。 阅读下面这首诗，结合《诗经·卫风·氓》，完成小题。 有所思 〔汉〕佚名 有所思，乃在大海南。何用问遗君？双珠玳瑁簪，用玉绍缭之。 闻君有他心，拉杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰。 从今以往，勿复相思，相思与君绝！鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。 妃呼豨！秋风肃肃晨风飔，东方须臾高知之！ 氓 《诗经 ... ...
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