1.3.2动物体的结构层次 课件(共32张PPT)2024-2025学年人教版七年级上册

(课件网) 一、复习： 第一节《细胞通过分裂产生新细胞》； 二、阅读课本59-62页，完成下列内容： 1.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代在 、 和 上发生差异性的变化，这个过程叫做 。 2.细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由 相似， 、 相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做 。 3.人体的四种基本组织是 、 、 、 。 4.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构，叫做 。 5.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了 。 动物 人 体 ？ 植物 细胞 回忆一下构成生物最基本的单位是什么？ 细胞的生长、细胞的分裂、细胞的分化 1.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代在 、 和 上发生差异性的变化，这个过程叫做 。 2.细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由 相似， 、 相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做 。 3.人体的四种基本组织是 、 、 、 。 4.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构，叫做 。 5.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了 。 自学指导 阅读课本P59-62页完成练习 形态 结构 生理功能 细胞分化 形态 结构 功能 组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 系统 器官 七年级生物 第二章 细胞怎样构成生物体 2.2.2 动物体的结构层次 学习目标 1.能说出组织的定义，知道组织是由细胞分裂、分化形成的；（重点） 2.能认识人体的四种基本组织；（难点） 3.能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体；（重点、难点） 4.初步形成生物体是一个整体的生物学观点。 图中省略号代表的过程大致是怎样的？ 这个过程中除了细胞的数量增加以外，还发生了什么变化？ 导入新课 分裂 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 组织：许多形态相似，结构、功能相同的细胞组成的细胞群。 任务一：细胞分化形成不同的组织 重点 人体四种基本组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 观察人体的四种基本组织的玻璃标本。 1.观察：每种组织的细胞有何特点，如何排列的？ 2.结合图2-12，思考：这些特征和它们的功能有什么关系？ 并完成下列表格。 组织名称 构成细胞 细胞特点 主要功能 举例 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 难点 组织名称 构成细胞 形态特征 主要功能 上皮组织 上皮细胞 排列紧密 保护和分泌 肌肉组织 肌细胞 细长，纤维状或梭形 收缩、舒张 神经组织 神经细胞 像树枝一样分叉多 感受刺激，传导神经冲动 结缔组织 多种细胞 排列疏松 连接，保护，支持，营养 保护、分泌等 功能: 分布在体表和管腔内或腺体表面 分布: 1.上皮组织 2.肌肉组织 骨骼肌 平滑肌 心肌 类型: 骨骼上 胃肠等器官管壁 心脏壁上 分布: 功能: 收缩、舒张 2.肌肉组织 感受刺激，传导神经冲动 功能: 神经细胞 分布在神经系统 分布: 3.神经组织 4.结缔组织 4.结缔组织 类型: 软骨组织 支持、连结、保护、营养等 功能: 血液 即时巩固 [中考 广东]人体的血液和骨组织属于(　　) A．神经组织 B．肌肉组织 C．上皮组织 D．结缔组织 D 细胞 分裂 细胞 生长 细胞 分化 区分细胞分裂和细胞分化 会流血 体表保护作用 会感到疼 上皮组织 神经组织 结缔组织 联系生活 如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？ 任务二：组织进一步形成器官 器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 你能说说胃和心脏由什么组织组成吗？ 胃是个重要 的消化 ... ...