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课件网) 学习目标： 1. 了解《古诗十九首》的文学常识。 2.抓住诗歌意象来解读诗歌主旨， 培养诗歌鉴赏能力。 诗歌发展 西汉：乐府诗《陌上桑》《孔雀东南飞》 东汉：《古诗十九首》 先秦 两汉 魏晋南北朝 唐 宋 建安时期：建安七子 东晋：陶渊明(田园诗)谢灵运(山水诗) 南北朝民歌：《木兰诗》 《 诗 经 》 楚辞《离骚》 这十九首诗习惯上以句首标题，依次为： 《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》 《今日良宴会》《西北有高楼》《涉江采芙蓉》 《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》 《庭中有奇树》 《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》 《驱车上东门》 《去者日以疏》《生年不满百》 《凛凛岁云暮》 《孟冬寒气至》《客从远方来》 《明月何皎皎》 收 在萧 统所 编《昭明文选》中，因共有十九首 ,故题为《古诗十九首》。 《古诗十九首》 写作背景 东汉末年社会生产力遭到极大破坏，宦官与外戚争权夺利， 使得政局极为黑暗、动荡，人民流离失所，夫妇、家庭分崩离析， 长期过着动荡不安的生活。 东汉在选拔人才时沿用了西汉的察举制，迫使不少中下层知 识分子为了谋求仕进，纷纷离家出走，游学异乡。但察举制的背 后常常是贿赂公行、裙带关系，大多数下层士子仕进无门。这使 得他们长期羁旅他乡，饱尝了生活的艰难，怀着满腹的苦闷。 外有游子，内有思妇。因此，《古诗十九首》中部分作品反 映了当时游子思乡、闺妇怨别的痛苦。《涉江采芙蓉》就是这类 诗作的代表。 《古诗十九首》 主要抒写游子失志伤时之感和相思离别之情， 突出表现了当时中下层士子的不满不平以至玩世 不恭、颓唐享乐的思想情绪，真实地从侧面反映 出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。 继承了《诗经》(现实主义叙事) 和《楚辞》 (浪漫主义抒情) 的传统，吸收了汉乐府的营养 ,创造出一种独特的艺术风格。 渡水 低湿之地 兰 草 涉江 采芙 蓉 ，兰 泽 多芳 草。 赠 送wèi 所 思 念 的 人 犹言“远方”, 采之欲遗 谁 ，所 思在远道。遥远的地方。 huán 故乡 形容路途的广阔无 还 顾望 旧 乡，长路漫浩 浩。边。漫，路长貌。 浩浩，水流貌 同 心而离居，忧伤以终 老。 笑 蓉多 间的爱情关系， 这里是说夫妇 之 看 女 头 男 回 用 回 感情的融洽。 度过晚年直至去世 ①运用了“芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象。描 绘了一幅夏日采莲图，呈现的是优美 纯 净的自然 环 境 。 ②营造了清幽高洁的 意境。 ③用环境描写侧面烘托主人公形象的高雅，感情 的纯洁、美好和内心的欢快之情 这两句选择了哪些意象 营造了怎样的意境 起什么样的作用 涉 江 采芙 蓉 ，兰 泽 多 芳 草。 渡水 低湿之地兰草 《 采 莲 图 》 “芙蓉”又叫莲花，荷花，芙藻[fú qú]、菡萏[hàn dàn]、君 子 花 、凌波仙子、水波仙子、六月春、中国莲、玉环、玉芝等 从古至今，人们都把荷花当做是圣洁之花，有迎骄阳而不惧、 出淤泥而不染的高贵气质。 它的特点：香气清幽、品质高洁。它营造了清幽、高洁的意境。 ①“莲”:《爱莲说》“出淤泥而不 染，濯清涟而不妖。” 是圣洁、纯洁的代表。 ②“莲”与“怜”谐音，“莲子”的 谐音是“怜子”,表达爱慕、喜爱对 方 。 象征男女爱慕之 情 。 ③“芙蓉”的谐音是“夫容” 表现的是妻子对丈夫的 思念。 赠送 wèi 采之欲遗谁 ，所 思在远 道。 所思念的人 犹言“远方”, 遥远的地方。 这两句采用了什么手法，抒情主人公的情感发生 了怎样的变化 设 问。情感变化：欢 快———失望 转 喜 为 悲，用夏季美景烘托出内心的孤寂， 以乐写哀，倍增其哀。 乐景衬哀情 回顾，回头看 形容路途的广阔无边。 漫，路长貌。浩浩，水流貌 ① “还顾 ”一词，动作性和画面感很强，清晰 ... ...
