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课件网) 圆锥的体积 人教版小学六年级数学下册 04 课后作业 03 巩固练习 02 问题探究 01 复习导入 复习导入 学过的立体图形中，哪个图形与圆锥有相似的地方？ 复习导入 让我们一起通过课件回忆一下吧~ 你们还记得我们是怎么探究圆柱体体积的吗？ ———分成很多相等的扇形，拼成一个长方体。 ——— 分的份数越多，拼的图形越接近长方体。 ——— 用字母公式怎么表示？ 圆柱的体积 ＝ 长方体的体积 高 ＝ 底面积 × 高 V ＝Sh 哪个体积大？ 问题探究 大 哪个体积大？ 问题探究 大 你发现了什么？ 问题探究 圆锥的体积与底面积、高有关。 这堆沙子是什么形状的？ 怎么才能知道这堆沙子的体积？？ 已知长宽高的盒子 一把尺子 ——— 通过上面的实验，你能利用以下工具探究圆锥体积与圆柱体积之间的关系吗？ 1组圆锥 2组圆锥 3组圆锥 次数 与圆柱是否等底等高 准备等底等高空心圆柱、圆锥。 小组活动，验证猜想。 1次 圆锥里装满水倒入圆柱内 2次 小组活动，验证猜想。 圆锥里装满水倒入圆柱内 正好倒满 3个圆锥的体积＝1个圆柱的体积 小组活动，验证猜想。 3次 圆锥里装满水倒入圆柱内 通过各小组的实验结果，你能发现什么 圆锥的体积＝底面积×高 ？ 圆柱的体积＝底面积×高 × 通过各小组的实验结果，你能发现什么 圆柱的体积＝圆锥的体积×3 圆锥的体积＝圆柱的体积× 等底等高的圆柱与圆锥 V＝sh V＝π（d÷2）2×h S 和 h 求 V？ r和h 求 V？ d和h 求 V？ C和h 求 V？ V＝π(C÷π÷2）2 ×h V＝ πr × h 2 先求S 再求V 先求r 再求S 然后求V 先求r 再求S 然后求V 我们一起来回忆一下圆柱体体积计算公式~ 先求r 再求S 然后求V 你能写出圆锥体的体积计算公式吗？ 这节课你们都学会了哪些知识？ 锥 柱 Sh 巩固练习 加油 向前 思考下列图形旋转后能得到什么立体图形 现在你能计算出沙堆的大概体积了吗？ 6m 3m 锥 Sh =28.26（平方米） 03 生活中我们在哪里会用到关于圆锥体积的计算。 02 完成配套课后练习册。 01 完成课堂活动判断。 课后作业 感谢聆听
