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10.小石潭记 课件

日期:2025-01-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:19次 大小:531248B 来源:二一课件通
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小石,潭记,课件
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(课件网) 新课导入(1分钟) 江 雪 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 同学们知道这首诗的作者是谁吗? 作者介绍(1分钟) 柳宗元(773—819),字子厚,河东(今山西永济西)人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。世称“柳河东”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。著有《柳河东集》。他与韩愈共同倡导古文运动,其文与韩愈齐名,并称“韩柳”。他的山水游记,不局限于描摹客观景物的自然美,而是把自身遭际和主观情感融入其间,境界凄清幽峭,动人心魄。 背景介绍(1分钟) 永贞元年(805),柳宗元参加王叔文领导的政治革新运动。革新失败后,柳宗元被贬为永州司马,在永州历时十年,贫病交加,政治理想也无法实现。这令他满怀愤懑,于是他便寄情山水,以排遣内心的愁闷,写下了许多文笔清秀、富有诗情画意的游记,其中“永州八记”最为有名。《小石潭记》原题为《至小丘西小石潭记》,是“永州八记”中的第四篇,也是最负盛名的一篇。 预习检查(1分钟) 听读课文,注意字音、节奏和停顿。 从小丘/西行百二十步,隔/篁huáng竹,闻/水声,如/鸣珮pèi环,心乐之。伐竹/取道,下/见小潭,水/尤清冽liè。全石/以为底,近岸,卷石底以出,为坻chí,为屿,为嵁kān,为岩。青树/翠蔓,蒙络/摇缀,参差/披拂。 潭中鱼/可/百许头,皆/若空游/无所依,日光/下澈,影/布/石上。佁yǐ然/不动,俶chù尔/远逝,往来翕xī忽,似/与游者/相乐。 潭/西南/而望,斗折/蛇行,明灭/可见。其岸势/犬牙差互,不可知/其源。 坐潭上,四面/竹树环合,寂寥liáo无人,凄神/寒骨,悄qiǎo 怆chuàng/幽邃。以/其境/过清,不可/久居,乃/记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶/而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。 第10课 小石潭记 2025年部编版初二语文 学习目标(1分钟) 第一课时 1.把握文章大意,梳理文章内容,并积累常见的文言知识。 2.厘清文章思路,把握文章的主要内容。 3.背诵全文。 自学指导及检测一(1分钟) 结合注释,圈画出难以理解的字词并翻译全文,疏通文意。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 竹林 好像珮环碰撞的声音 清凉 心里为之高兴 格外 水中高地 翠绿的藤蔓 蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂 不平的岩石 译文:从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音,(我的)心情高兴起来。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),向下看见一个小潭,潭水特别清凉。整块石头作为潭底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 大约 穿透 静止不动的样子 忽然 轻快迅疾的样子 表示约数 (溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现 像狗的牙齿 那样交错不齐 译文:潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,周围什么也没有似的。阳光直照到水底,鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动,忽然又向远处游走,往来轻快敏捷,好像和游人一同欢乐。 向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不 ... ...

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