【精品解析】教科版 六年级下册科学2.1《校园生物大搜索》

教科版 六年级下册科学2.1《校园生物大搜索》 一、填空题 1．在观察校园生物时，乐小新和古小勇都发现了一种不知名的虫子。下图中他俩的做法正确的是　 　同学。 2．我们可以从　 　、　 　、　 　等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物。 3．（2024六下·榆林期末）调查校园生物种类和数目时，首先应明确　 　，再制订调查方案。 4．进行校园生物分类时，可以采用　 　进行分类。　 　是指将特征不同的生物，按照一定的标准，用分为两类的方法，逐步对比排列，直到不能再分为止。 5．在调查校园生物时，包括　 　、　 　、　 　三个步骤。 二、判断题 6．（2024六下·邹平期末）在调查校园生物时，不需要现场调查，可以根据平时的印象记录。 (　　) 7．（2024六下·兴文期中）制作校园生物分布图时需要给生物编号，不认识的生物可以不管.. (　　) 8．（2024六下·西城期中）在校园生物大搜索活动中，遇到不认识的植物，可以采摘下来带回去问老师。（　　） 9．（2024六下·云龙期末）在一年四季中，校园里动物的种类是一样的。(　　) 10．（2024六下·黔东南期末）不同季节校园内的生物会发生变化，我们的调查活动必须长期进行，随时补充。 (　　) 三、单选题 11．（2024六下·钱塘期中）下列说法错误的是（　　）。 A．在校园生物大搜索的活动中，不可以破坏生物的生活环境 B．把观察到的小动物都带回家中 C．我们可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物 12．（2024六下·兴文期中）植物兴趣小组的同学在进行校园生物大搜索时，把找到的动物和植物的名称、数量、生活地点在相应的平面图上记录下来。这个学习过程属于(　　)。 A．调查 B．分类 C．模拟实验 D．对比实验 13．（2024六下·兴文期末）关于绘制校园生物分布图，下列说法中错误的是(　　)。 A．生物在不同的季节会有所不同，我们可以进行长期观察 B．生物种类太多，我们可以用“图注+编号”的方法绘图 C．绘制生物分布图时不用标注不知名的植物和动物 14．（2024六下·兴文期末）在调查生物时，下面说法正确的是(　　)。 A．若校园内有小池塘，可以站在池塘内去观察 B．看到校园里美丽的花朵就摘下来带回家观察 C．当看到一些体积小的生物时，可以借助于放大镜去观察 15．（2024六下·云龙期末）在进行校园生物大搜索时，做法不正确的是 (　　) A．把不认识的动植物画下来或拍照 B．把小动物带回家认真观察 C．从脚印、粪便、毛发等踪迹推测曾经来过的动物 四、多选题 16．根据我们的调查发现，校园中生物分布较多的区域主要有(　　)。(多选) A．花坛 B．教室 C．体育馆 D．草地 E．洗手间 F．池塘 G．食堂 五、简答题 17．（2024六下·鹿城期中）根据调查发现，花坛的生物种类最多，请你分析产生这个现象的可能原因是　 　。 六、综合题 18．（2024六下·温州期末）小科在校园里选择了三个地点进行生物调查，下表是他的“校园生物调查表”。 生物名称 蚂蚁 蜘蛛 蝗虫 蜜蜂 樟树 桂花树 狗尾草 苔藓 A地点 有 无 无 无 无 无 无 无 B地点 有 无 有 无 无 无 有 有 C地点 有 有 有 无 有 有 有 有 （1）在调查校园中的生物时，下列说法错误的是(　　)。 A．看见不认识的动植物要画下来或拍照片 B．从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏的动物和曾来过的动物，记录下来 C．为了方便观察，可以采摘凡片叶子带回教室继续观察 D．在观察蚂蚁时，要做到不打扰它们的生活 （2）小科在观察时，选择的C地点最有可能是(　　)。 A．体育馆 B．花坛 C．教室 D．厕所 （3）下面四种动物中，不属于昆虫的是 (　　)。 A．蚂蚁 B．蜘蛛 C．蜜蜂 D．蝗虫 （4）下面关于“给生物分类”的说法中，错误的是(　　)。 A．用不同的分类标准给生物分类，分类的结果都是一样的 B．生 ... ...