/ 让教学更有效 精品 | / 让教学更有效 精品 | 教科版六年级上册《科学》 第四单元测试卷 （考试时间：60分钟考试分值：100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。（每空1分，共24分） 1.相对于不同形式的运动，能量的形式也各不相同，声、_____、_____、热、磁都是能量的表现形式，不同形式的能量之间是可以_____的。 2.一辆汽车大约只有_____%的燃料用于驱动车辆，剩下的燃料主要转换成了_____能和_____能，散发到环境中去了。 3.指南针指针的偏转角度与指南针到通电导线的距离有关，距离越近，偏转角度越_____；距离越远，偏转角度越_____。 4.由_____和_____组成的装置叫作电磁铁。 5.调整电池_____或改变线圈_____都会改变电磁铁的南北极。 6.电磁起重机通电时，电能转换为_____，可吸起钢铁；断电时，_____消失，钢铁就会落下。 7.电磁铁的磁性强弱与_____、_____等有关。 8.电动机的转子由铁芯、_____、_____三部分构成。 9.电动机是利用_____产生_____的机器。虽然它们大小悬殊、构造各异，但是工作的基本原理是相同的：用电产生磁，利用磁的相互作用推动_____转动。 10.太阳能通过绿色植物的_____进入生态系统，转换了的能量通过_____逐级传递，由此说明_____是所有生命活动的能量来源。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 1.运动的物体具有的能量叫（ ）。 A.生物能 B.化学能 C.机械能 2.（ ）指的是工作时单位时间内耗电量的大小。 A.电压 B.电流 C.功率 3.下列物品不是依据电磁铁原理制作的是（ ） 电 电磁起重机 指南针 磁悬浮列车 4.下列做法中，不能使指南针指针发生偏转的是（ ）。 A.用电池靠近指南针 B.用磁铁靠近指南针 C.用通电导线靠近指南针 5.用一根直导线靠近一个静止的小磁针的过程中，下列说法正确的是（ ）。 A.如果小磁针发生偏转，导线中一定有电流通过 B.如果小磁针发生偏转，导线中不一定有电流通过 C.如果小磁针没有发生偏转，导线中一定没有电流通过 6.在制作铁钉电磁铁的实验中，用的一定是（ ）导线。 A.带绝缘皮的 B.不带绝缘皮的 C.粗的 7.如果改变电磁铁电流的方向，则（ ）。 A.电磁铁的南北极发生改变 B.电磁铁的南北极不变 C.电磁铁的磁性变弱 8.在验证电磁铁磁性强弱与线圈的匝数是否有关的实验中，需要改变的实验条件是（ ）。 A.线圈的匝数 B.电池的节数 C.铁钉的粗细 9.1820年，（ ）发现通电导线能产生磁性。 A.爱迪生 B.奥斯特 C.安培 10.下列设备能将光能转换为电能的是（ ）。 A.电动机 B.太阳能热水器 C.太阳能电池 三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共20分） 1.光不是能量的一种表现形式。 （ ） 2.机械能可以使物体运动起来。 （ ） 3.功率的单位是瓦特，符号是W。 （ ） 4.在做通电导线是否会产生磁性的实验时，电路处于短路状态，电流很强，电池会很快发热。所以只能短暂接通一下，马上断开。 （ ） 5.用两个磁铁靠近小电动机转子，与用一个磁铁靠近时相比，转子转得更快了，而且靠得越近，转得越快。 （ ） 6.电磁铁的磁性一定比普通磁铁的磁性要强。 （ ） 7.我们可以用指南针来判断电磁铁的南北极。 （ ） 8.电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数无关。 （ ） 9.电磁铁是将电能转换为机械能的装置。 （ ） 10.手摇发电机是把机械能转换为电能的一种装置。 （ ） 四、排序题（每空2分，共10分） 将下列制作电磁铁的步骤按照正确的顺序进行排列。 （ ）固定连接线与线圈，避免线圈松开。 （ ）在导线两头留出10~15厘米做连接线。 （ ）用砂纸把接线头打磨光亮。 （ ）用有绝缘皮的导线在大铁钉上缠绕50~100圈。 （ ）给线圈通上电流，用钉尖或钉帽靠近大头针，观察发生的现象。 五、综合应用题。（共19分） 小 ... ...
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