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课件网) 第12课《用种子繁殖》 科学苏教版 四年级下册 蚕的生命是从卵开始的，植物的生命一般是从什么开始的？ 种 子 种子是植物的繁殖器官。 种子 繁殖 种子是有生命的，一粒种子就是一个生命，只要落在 适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。 种子是由： 、 、两部分组成的。 胚 种皮 胚 种皮 种子的级成 1.用镊子轻轻剥开 经水浸泡过的蚕豆种子。 2.用放大镜仔细观察 它的内部构造。 浸泡前 浸泡后 解剖种子，观察种子的构造 种皮在种子的 部；有 的作用 。 种皮 保护 外 种皮保护着胚中的：子叶、胚根、胚芽。 种子的外部构造 胚根 胚芽 子叶 种子的内部构造由： 、 、 三部分组成。 胚根 胚芽 子叶 胚乳 子叶 胚芽 胚根 蚕豆种子 玉米种子 种子的内部构造 子叶 玉米是 子叶植物，蚕豆是 子叶植物。 单 子叶 双 一个子叶 两个子叶 种子的子叶 胚芽 胚根 茎 叶 1.胚芽发育成植物的 和 。 2.胚根发育成植物的： 。 根 茎 叶 根 种子内部各部分的作用 子叶 子叶 子叶提供植物生长的 。 营养物质 幼苗长大后， 子叶就干枯了。 子叶 子叶 干枯的 子叶 种子的内部各部分的作用 种子萌发的条件 种子的萌发需要：适合的 、适量的 和 温度 水 空气 2.种子埋在多深的土里可以出苗呢？ 探究种子的萌发情况 1.如果把种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？ 探究种子的萌发情况 假设： 。 实验设计： 1.选几颗蚕豆种子放在水中浸泡几小时。 2.向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。 3.将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的，有倒放的， 有横放的。把瓶子放在温暖的地方。 4.几天以后，观察种子的萌发情况。 我的发现： 。 问题一：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？ 蚕豆的根都会向下生长 根 芽 结论：种子在萌发时，根向 生长，芽向 生长 下 上 根 芽 根 芽 探究种子的萌发情况 假设： 实验设计： 1.选择10多粒差不多大小的葵花子，放在水中浸泡半天。 2.每一粒葵花子为一组，尖头朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。 3.把土填平，标记好深度。 4.10多天后，观察哪些种子发芽了，哪些没有发芽。 问题二：葵花子埋在多深的土里可以出苗？ 我的发现： 葵花子在土里埋得较浅可以出苗 探究种子的萌发情况 我的发现： 编号 埋种深度 / 厘米 实验 结果 1 2 3 4 5 6 …… 第1粒 已发芽 第2粒 已发芽 第3粒 未发芽 √ √ × 探究种子的萌发情况 葵花子埋在较浅的土里(5厘米以下)可以出苗 植物的种子传播方式有： 、 、 、 。 弹力传播 风力传播 动物传播 水力传播 种子传播的方式 植物的种子传播方式有： 、 、 、 。 弹力传播 风力传播 动物传播 水力传播 种子传播的方式 凤仙花 蒲公英 野樱桃 鬼针草 弹 力 传 播 风 力 传 播 动 物 传 播 动 物 传 播 椰子 水 力 传 播 水力传播 弹力传播 弹力传播 风力传播 动物传播 动物传播 种子传播的方式 莲子 绿豆 油菜 杨树 刺果 樱桃 冠毛 传播方式 风力传播 传播方式 动物传播 冠毛很轻， 容易被风吹走。 钩刺 钩刺上有钩， 容易被动物带走。 悬铃木 苍耳 种子特点与传播方式的关系 1.种子是有生命的。一粒种子就是一个新生命，只要落在适合的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。 2.种子是由种皮和胚组成的，胚包括胚根、胚芽和子叶。 3.玉米是单子叶植物，蚕豆是双子叶植物。 4.无论种子怎么摆放，发芽后总是根向下生长，芽向上生长 5.种子的萌发需要：适合的温度、适量的水、空气。 6.植物传播种子的方式有：风力传播、水力传播、 动物传播、弹力传播。 课堂练习 观察种子内部结构，写出相应名称，回答相应问题。 (1)起保护蚕豆种子作用的是_____ (2)发育成蚕豆根的是_____ (3) ... ...
