第三单元 宇宙 1.太阳系大家庭 1.太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成 了太阳系。 2.认识太阳 （1）太阳处于太阳系的中心位置，它的质量占整个太阳系所有天体质量的 99.86％，正因为如此，它支配着太阳系中所有其他天体的运行。 （2）它是一颗充满活力的恒星，每时每刻都在向太空发出光和热。 3.了解太阳系中的其他天体 （1）矮行星的体积介于行星和小行星之间，围绕恒星运转，冥王星是矮行星。 （2）小行星是指太阳系内类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多 的天体，绝大多数的小行星都集中在火星与木星轨道之间的小行星带。 （3）流星进入地球大气层时，由于与大气发生剧烈地摩擦，会使流星燃烧发光。 （4）彗星也绕太阳公转，有的几十到几百年绕太阳一圈，有的绕太阳一圈 需要长达数千年甚至数百万年。 2.八颗行星 1.太阳系有八颗行星，它们在其特定轨道上运转。 2.给八颗行星排序 （1）离太阳由近到远：水星→金星→地球→火星→木星→土星→天王星→海王星。简记为：水金地，火木土，天王海王。 （2）按直径从大到小：木星→土星→天王星→海王星→地球→金星→火星→水星。最大的行星是木星，最小的行星是水星。 5.平时常见的太阳系八颗行星的图片中，八颗行星的间距相差不大，实际上八颗行星距离太阳的远近差异非常大。 6.八颗行星自身都不能发光，只能靠表面反射太阳光，才显得明亮。有的行星看 上去比其他恒星还要亮，那是由于它们距离地球很近。 3.日食 1.在太阳的引力作用下，太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转。 2.模拟三球运动 3.日食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。 4.模拟日食 当月球运行到地球和太阳中间，并处在一条直线时，月球才能挡住太阳光，形成日食。 5.金星凌日 金星运行到太阳与地球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现金星凌日天象。 4.认识星座 1.在夜晚观星中，我们可以看到天空中有许多闪烁的星星。这些星星绝大多数是太阳那样的恒星，天空中众多的恒星组成了不同的星座。 2.为了方便认星，人们把星星分成了群，划分成不同的区域，根据它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形状，并且给它们命名。这些天空中被人们划分成的不同区域就称为星座。 3.1928年，国际天文学联合会统一将全天星空划分为88个星座。 4.星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察， 图形也不同。 5.北斗七星是大熊星座的明显标志。 5.夏季星空 1.利用星座找方向：先找到北斗七星，把北斗七星勺子前沿两颗星的连线沿勺口 方向延长，在大约相当于这两颗星距离5倍处有一颗比较亮的星，这就是北 极星。由于北极星始终在北方，所以能帮助我们在夜间辨别方向。 2.在晴朗的夜空，我们会发现一条闪亮的光带，它就是银河。银河是由许许多多 的恒星组成的。 3.夏季星空中有三颗亮星组成了“夏季大三角”———天津四、织女星、牛郎星。 它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。 4.天蝎座是夏季南天最显眼的星座，里面亮星云集。 5.在夜晚观星时，将事先制作好的活动观星盘举过头顶，并转动观星盘，让盘上 的“北斗七星” 6.浩瀚的宇宙 1.太阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统。银河系由数千亿颗恒星组成。 2.银河系的结构 （1）银河系像一个盘子，银盘直径约10万光年。 （2）银河系又像一个漩涡，它有多条旋臂。太阳在其中一条猎户座支臂上，距离银河系中心约2.6万光年。 （3）银河系中的天体围绕着银河系的中心高速公转。 3.建立银河系模型时，用米粒模拟银河系的“恒星”。模型用胶水固定米粒，银河系中天体之间的引力使“恒星”固定在银河系中。 4.通过太空望远镜，人们发现银 ... ...
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