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课件网) 统编版六年级语文上册 第六单元 21 三黑和土地 作者简介 苏金伞，是中国五四以来最杰出的诗人之一，《大公报》介绍苏金伞时说，"他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人"。 著有诗集《地层厂》《窗外》《鹁鸪鸟》《苏金伞诗选》《苏金伞诗文集》等。 学习目标 有感情地朗读课文，理解课文内容。 壹 貮 了解三黑是怎样看待土地的，感受土地与生命的密切联系。 叁 阅读课文，抓住关键句，把握课文主要观点。 三黑在地里看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 情景导入 我们脚下的这片土地是我们出生、成长的地方，它无私地奉献自己的一切，为给我们提供衣食所需。课文中的三黑深爱着自己脚下的这片土地，当他真正拥有这片土地的时候，他不仅满怀喜悦，而且憧憬着未来通过辛勤的劳动过上幸福美好的生活。今天，我们一起来学习课文《三黑和土地》，感受翻身做主人的农民对土地的情思。 快速浏览课文，边读边想： 1.作者借此表达了怎样的思想感情？ 2.概括每段的大意。 近义词 反义词 松散———疏松 招呼———呼唤 白霎霎———白花花 笑嘻嘻———笑眯眯 松散———紧实 白霎霎———黑乎乎 笑嘻嘻———气冲冲 三黑 从来没睡过这么好的床， 今天准备好了， 叫麦籽儿睡上。 如何理解“三黑从来没睡过这么好的床“？ 通过自己的劳动，土地变得平整、松散，在三黑看来“简直是一张软床”，为麦籽儿准备“这么好的床”，是幸福的，而三黑以前不曾拥有自己的土地，虽辛勤劳作却不曾拥有这份幸福，所以说“三黑从来没睡过这么好的床”。 三黑 从来没睡过这么好的床， 今天准备好了， 叫麦籽儿睡上。 这么好的床， 麦籽儿躺下去挺舒服， 就想发芽， 赶紧钻出来吸些雨露。 将麦籽儿看得比自己还要宝贵。 三黑如此认真地对待土地的目的是希望庄稼能在这片土地上好好地生长。 三黑耙过地， 坐下来歇一歇。 看见自己种的荞麦已经开花， 白霎霎的像一片雪。 通过想象，由主人公三黑眼前的待种的松软的土地，想象到麦花雪白的美丽景象，表现三黑对丰收充满希望。 作者借此表达了怎样的思想感情？ 本文抒发了作者对土地的热爱之情，表达了新中国成立后，农民对土地失而复得的珍惜，对未来生活充满了信心，也写出了农民对土地的那种深深的依恋。 了解文体 现代诗 现代诗也叫"白话诗"，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。 现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗"温柔敦厚，哀而不怨"的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟通。 默读课文，概括每段大意： 第二部分（4-8）：写农民三黑翻地、耙地、播种、丰收的过程。 第一部分（1-3）：写农民拥有了土地，内心激动万分。 第三部分（9-12）：写农民三黑与蛐蛐之间的趣事。 第四部分（13-15）：写农民三黑对自己未来的规划与期待。 自读要求 自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，三黑是怎样看待土地的？ 创作背景 苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到农民对土地的挚爱，作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆几乎处处皆诗。中华人民共和国成立前夕，解放区进行的土地革命让劳动人民获得了宝贵的土地。本诗就再现了以三黑为代表的农民获得土地后的喜悦心情。 诗歌塑造了三黑怎样的形象？读一读特别能打动你的诗句，并说说自己的感受。 农民一有了土地， 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾巴钻进水里。 比喻 生字识记 蝈 蹚 荞 闺 咸 耙 多音巧记 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 他想招呼 ... ...
