统编版三年级上册“期中综合素质评价”（二） 语 文 时间：70分钟 满分：100分 第一部分 积累与运用(55分) 1.读语段，读拼音，写词语。(9分) 我用yán liào( )画了一幅公园的秋景图：天空中，一群 pái liè ( ) guī zé( )的大雁飞向南方。近处，jú huā xiān zi ( )竞相表演，草叶上凝结着 hán shuāng( )。不远处， 一条 shuǐ ní( ) pū chéng( )的小路伸向远方，还有 一群穿着piào liang( ) fú zhuāng( )的小姑娘在公园 里跳舞。 2. 下面加点字读音完全相同的一项是( )(2分) A.子弹 弹琴 弹弓 炮弹 B.挑战 挑逗 挑选 挑担 C.圆圈 画圈 羊圈 圈地 D.假期 假日 放假 暑假 3.下列句子加点词语使用不正确的一项是（ )(2分) A.我躺在靠椅上，摇头晃脑地念起诗来。 B.球迷们一面看足球比赛，一面七嘴八舌地议论起来。 C. 老师提出问题后，同学们手忙脚乱地举起手，想要回答。 D.小强是校篮球队队长，它投篮几乎是百发百中。 4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )(2分) A.青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧!” B.“你为什么这么做 ”李叔叔疑惑地问： C.林平站起来，不好意思地说，“这幅画是我画的。” D.“哎呀!”妈妈说：“我出门的时候忘了带钥匙，这下麻烦了。” 5.“嚼”的意思最可能与下列哪个词有关 ( )(2分) A.乐器 B.舞蹈 C. 嘴巴 D.声音 6.把下面成语补充完整，再完成练习。(11分) 大吃一（ ) 百（ ）百胜 四通八（ ）（ ）雀无声 提心吊（ ） 五（ ）缤纷 天高云（ ） 一( )知秋 (1)广州是一座( ）的城市，生活在这里的人出行很方便。 (2)正在捣乱的小李突然发现老师站在他身后，顿时( )。 (3)这是一个( )、晴空万里的日子，爸爸带我去乡下爷爷家玩。 7.读下面的日记，完成练习。(4分) 我家后院有一个小花原，它优美的景色总是很吸引我。 那里种了许多花，有山茶花、牡丹、梨、兰花……我最喜欢的蜡梅已经开 了，一阵风吹过，芳香扑鼻，令人心旷神怡! (1)这则日记添加下列哪一项内容后格式才完整规范 ( )(2分) A.12月28日 晴 B.12月28日 星期四 晴 C.星期四 12月28日 D.晴 12月28日 星期四 (2)这则日记的内容有两处错误，请用修改符号在原文上修改。(2分) 8.课内积累与运用。(16分) (1)诗中有真情。从“停车坐爱枫林晚， ”中我们感受到 了杜牧对秋天的喜爱之情；从“萧萧梧叶送寒声， ”中我们感受 到了诗人客居他乡的孤寂以及深深的思乡之情；从“一年好景君须记， 橘绿时”中我们感受到了苏轼对刘景文的鼓励之情，如果诗人是在春天 写诗来勉励刘景文，他可能会写：“一年好景君须记， ” 。 (2)俗语我会用。这次拔河比赛中，我们班的队员同心协力，勇夺第一名，这真 是“_ ， ”。“ ， ”让我知道了 以理服人胜于靠力气服人。 9. 快乐读书吧阅读考查。(7分) (1)下面不是《安徒生童话》中的故事的一项是( )。(2分) A.《打火匣》 B.《皇帝的新装》 C.《野天鹅》 D.《白雪公主》 (2)童话王国中充满了奇妙的幻想，深深吸引着我们。快来和大家一起分享你所 读过的童话故事吧!(5分) 你最喜欢的一则童话故事：《 》，你最喜欢这则故事中的一个 人物是： ，请你和大家分享一段与这个人物有关的奇妙的经历： 第二部分 阅读与鉴赏(20分) （一）阅读课内文段，回答问题。(7分) 大青树下的小学 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 10.从选文中摘抄三个有新鲜感的词语： 、 、 。(3分) 11.选文主要写了同学们 和下 ... ...
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