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课件网) 纲要上·第二单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国 时空坐标： 教学分析： 教学重点：唐朝的繁荣与民族交融； 教学难点：隋朝灭亡的原因、藩镇割据。 目录 课标要求： 了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识民族交融、区域开发的新成就。 一、隋朝兴亡 1、隋朝的建立与统一 2、隋朝的繁荣 3、隋朝的灭亡 四、隋唐时期的民族交融 二、大唐兴衰 1、唐朝的建立 2、唐朝的繁荣 3、唐朝的衰落 三、五代十国 相关史料 一、隋朝兴亡（581—618年） 1、隋朝的建立与统一 （1）建立：581年，杨坚代周称帝，改国号为隋，定都长安。 （2）统一：589年，隋灭陈，结束长期分裂的局面。 隋朝形势图 清·赵翼《廿二史札记》：古来得天下之易，未有如隋文帝者。 相关史料 一、隋朝兴亡（581—618年） 2、隋朝的繁荣:大举建设 （1）广设仓库: （2）兴建洛阳城: （3）开通大运河: 1969年，考古工作者对含嘉仓城进行发掘 ，现已探出粮窖287座，其中最大的窖，窖口18米左右，深12米左右，最小的窖，窖口也有8米左右，深6米左右。 相关史料 一、隋朝兴亡（581—618年） 2、隋朝的繁荣:大举建设 （3）开通大运河:（目的、评价） 大运河以洛阳为中心，向北到涿郡，向南到余杭，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米，是世界上开凿最早、规模最大的运河。 尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。 ———（唐）皮日休《汴河怀古》 ①目的：加强南北交通，巩固对全国的控制。 ②评价： 利：A.贯通南北，促进南北经济交流。 B.促进运河沿岸城市发展。 C.促进南北方文化交流民族交融。 D.维护国家统一，巩固中央集权。 弊：加重人民负担，激化阶级矛盾，推动农民起义。 相关史料 一、隋朝兴亡（581—618年） 3、隋朝的灭亡 （1）原因: 隋炀帝自恃强盛，大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽；生产遭到严重破坏，民不聊生，引发大规模起义。 时间 大事 民役数量 605年三月 营建东都（历时11个月） 每月200万人 605年三月 开凿通济渠 100多万人 605年四月 开凿邗沟 10多万人 605年五月 营建西苑 170多万人 606年七月 巡幸江南 40多万人 607年八月 修筑长城 100多万人 608年正月 开凿永济渠 100多万人 608年七月 再修长城 20多万人 612年正月 远征高丽 300多万人 （2）概况: 618年，隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡 。 学思之窗： 结合皮日休的诗，说说你是如何看待隋炀帝的？ （一） 万艘龙舸绿丛间，载到扬州尽不还。 应是天教开汴水，一千余里地无山。 （二） 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ———唐 皮日休《汴河怀古二首》 提示： （唯物史观） 有功有过，罪在当代，功在千秋 （1)功：早年平陈、完成统一；开凿的大运河，消除分裂隐患，促进南北经济交流和沿岸发展。 (2)过：大兴土木，穷奢极欲，穷兵黩武，超过社会承受极限，引发起义，可谓暴君。 知识拓展： 隋朝历史地位：承上启下，继往开来 ①统一全国：顺应了我国历史发展的潮流，重新实现了国家统一，为经济发展提供了安定的环境。 ②首创制度：创三省六部制，完善了君主专制中央集权的政治制度；创科举制，有利于扩大统治基础。 ③开凿运河：便利南北交通，促进南北经济文化交流，加强中央对全国的控制。 正确评价历史人物的基本原则和科学态度 一是，遵循历史发展的一般规律。 二是，应该全面、历史、辩证地看待和分析。 三是，将历史人物放在其所处时代和社会的历史条 件下去分析。 四是，历史人物能否正确对待自己所犯的错误。 五是，总结和吸取历史教训，以史为鉴、更好前进。 二、大唐兴衰（618—907年） 1、唐朝 ... ...
