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课件网) 我的“自画像” 小学语文四年级下册第七单元 看文段，猜猜TA是谁？ 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映，手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬，尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。 孙悟空 看文段，猜猜TA是谁？ 头戴橙色补丁帽，脖系黄色围巾，脸上有伤疤。他聪明，爱发明创造，爱妻儿，虽然整天喊着捉羊，却从来没有成功过，口头禅是“我一定会回来的”。 灰太狼 看文段，猜猜TA是谁？ 两弯似蹙(cù)非蹙罥（juàn）烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 林黛玉 思考：同学们是根据什么猜出人物的 文字展现了人物的特点 假如我是你们的新班主任，我想尽快熟悉班里的同学。我请同学们以“我的‘自画像’”为题，从外貌、性格、爱好、特长等方面，介绍自己，让我更好地了解你们。 情境任务 审题指导 一 我要写什么： ◎“我”自己。 我要怎么写： ◎向新来的班主任介绍自己。 ◎以“我的‘自画像’”为标题。 我的“白画像” 假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的'自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你 1.向班主任介绍自己的外貌特点时，下列做法最合适的是（ ）。 A.为了让班主任记住自己，谎称自己的门牙一长一短 B.写自己浑身上下最显眼的地方就是后背上的一颗红痣 C.写自己留着蘑菇头，平时戴的眼镜的边框是红黑相间的 D.写自己长着乌黑的眉毛、水灵灵的大眼睛、樱桃小嘴，貌若天仙 不符合实际，没有做到真实地介绍自己 后背的痣并不容易被看到，不是“最显眼的地方” 自我介绍比较“千人一面”，也不够具体 具体写了外貌上的两个特点，容易被班主任记住和认出 C 2. 下列对自己特点的描绘最恰当的是（ ） A. 我喜欢画画，曾在我们区健康科普绘画比赛中获得青少年组一等奖。我喜欢弹古筝，曾在某艺术展演中摘取市级金奖、省级银奖。您记住这个“气质美如兰，才华馥比仙”的我了吗？ B. 我是个“一根筋”，不管做什么，要么不做，要么就尽力去做成。 C. 我的笔在画纸上画出了一条条完美的线条，不一会儿，画作就“动”了起来———微风吹来，树叶便唱起了优美的音乐，几只百灵鸟飞了过来，为树叶伴奏。 D. 每当我看见别人在舞台上闪闪发光，我心里就羡慕不已，恨自己不够优秀。妈妈说“台上一分钟，台下十年功”，这句话让我懂得了，本领不是与生俱来的，而是用泪水和汗水换来的，所以我一定要坚定信心，坚持不懈！ B 罗列各种奖项，虽然有说服力，但会给人“简历”的感觉，既不亲切，也并不能说明诗句中的“气质美如兰”，且“才华馥比仙”过分夸张，显得自大 把认真做事的品质说成“一根筋”，略带自嘲的意味，比较谦虚、俏皮，更容易给人留下比较好的印象 描述的内容想象多于实际，偏离了介绍自己的目的，缺少读者意识 “恨自己不够优秀”没有做到正确客观地看待和接受自己，后面的话则有讲大道理之嫌，偏离对自己的介绍 01 写外貌切忌千人一面，如写乌黑的头发、大眼睛、长睫毛、高鼻梁、樱桃小嘴或能说会道的嘴，这些常见的形容容易和大家“撞脸”哟。 介绍自己要不卑不亢，不要“自卖自夸”，也不宜为了渲染自己的优良品质大讲人生道理。 02 误区提醒 方法点拨 二 认识自己，找出独特之处 （一） 找出自己的特点 某个只有你具备的特征 你和大家都一样，但达到的程度、具体表现或事例和别人不同的地方 比如每天戴着自己最钟爱的蓝色鲸鱼发卡 比如你和好多同学一样粗心大意，但是你曾粗心到把同桌的文具盒背回了家 什么是特点？ 1.借助 ... ...
