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【核心素养目标】专题3 任务3《养护向日葵》课件+素材-湘教版《劳动实践指导手册》二下
日期:2025-04-04
科目:劳动
类型:小学课件
查看:66次
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来源:二一课件通
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劳动实践指导手册
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养护向日葵
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课件
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核心
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) 第三课时 养护向日葵 (湘教版)二年级 下 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 通过学习养护向日葵,认识到养护植物是一项长期且持续的责任,树立对农业劳动的敬畏之心。 01 02 在学习养护向日葵的过程中,熟练掌握向日葵不同生长阶段的养护要点,提高养护植物等综合实践能力。 03 通过学习养护向日葵,养成爱护植物和周围环境的好习惯,培养专注认真,勇于面对困难的劳动品质。 04 劳动能力 劳动精神 劳动习惯与品质 劳动观念 在学习养护向日葵的过程中,尝试不同的养护方法和技巧,培养勇于创新、探索的劳动精神。 新知导入 幼苗需要精心照料,才能茁壮成长。 新知导入 探究新知 边做边学 养护要领 养护的主要任务是浇水、拔草和施肥。 小苗浇水有诀窍,土壤干透正需要,慢慢滴,轻轻洒,土壤枝叶全浇到。 探究新知 边做边学 养护要领 小花盆里长杂草,小小花苗很烦恼,细辨认,轻轻拔,消灭杂草留下苗。 植物要长大,需要肥当家。氮肥长叶子,磷肥助开花,钾肥壮苗又促果,用对肥料顶呱呱。 探究新知 边做边学 实践体验 浇水: (1)观察土壤表面干湿程度,颜色发白说明土壤已干透,需要浇水。 (2)在早上或傍晚,用洒水壶沿着小苗周围土壤慢慢均匀浇水。 探究新知 边做边学 实践体验 浇水: (3)当盆底有水渗入托盘即表示浇透。 探究新知 边做边学 温馨小贴士 1、给小苗浇水不能用大压力水壶,会冲走泥土,伤害小苗。 2、自来水中含有氯元素,在户外放置一段时间再浇会更合适。 温馨小贴士 探究新知 边做边学 实践体验 除草: (1)认清花盆里的“主人”,与“主人”不像的就是杂草。 探究新知 边做边学 实践体验 除草: (2)手轻轻从花苗下穿过,抓住杂草根部并拔起,手仍然从花苗下收回。 探究新知 边做边学 温馨小贴士 1、拔草的要领是轻、稳、慢,注意不要弄伤花苗。 2、拔出的杂草不要乱扔,放入废料桶发酵后能变成肥料。 温馨小贴士 探究新知 边做边学 实践体验 施肥: (1)按照500毫升水放3~5粒尿素的比例配置好营养液装入量瓶。 探究新知 边做边学 实践体验 施肥: (2)根据花苗的生长期确定营养液的用量。 探究新知 边做边学 实践体验 施肥: (3)沿小苗边沿的土壤均匀倒入,尽量不要直接倒在花苗根茎或叶片上。 探究新知 边做边学 温馨小贴士 施肥配比要在老师的指导下完成。 温馨小贴士 探究新知 边做边学 浇水管理 向日葵在不同生长阶段对水分需求不同。 幼苗期:需保持土壤湿润但避免积水,一般每隔2-3 天浇一次水,具体要根据土壤干湿状况调整。 生长旺盛期:对水分需求增加,可适当增加浇水频率,大约每天浇一次水。 花期:保证充足水分供应能延长花期,若遇到干旱天气,要及时补水。 探究新知 边做边学 施肥要点 生长初期,可施一些氮肥,促进植株茎叶生长,比如尿素等,按照说明书适量施用。 进入花期前,增施磷钾肥,如磷酸二氢钾,能促进花芽分化和花朵开放,提高花朵质量和结实率。 探究新知 边做边学 施肥要点 施肥时要注意薄肥勤施,避免一次性施肥过多造成烧根。 施肥后要及时浇水,促进肥料溶解和吸收。 探究新知 边做边学 整枝修剪 当向日葵植株长到一定高度时,要进行打顶处理,即摘除植株顶端的生长点,这样可以抑制顶端优势,促进侧枝生长,增加花盘数量。一般在植株长出8-10片真叶时进行打顶。 探究新知 边做边学 整枝修剪 及时去除多余的侧枝,保留2-3个健壮的侧枝即可,避免过多侧枝消耗养分,影响主花盘和果实的生长。在生长过程中,还要剪掉枯黄、病弱的叶片,保持植株的通风透光,减少病虫害发生。 探究新知 拓展乐园 1、现 ... ...
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