第1课时 连环画中的数学故事（课件）(共16张PPT)2024-2025学年北师大一年级数学下册

(课件网) 北师大版·一年级数学下册 综合实践 画数学连环画 第1课时 连环画中的数学故事 新课导入 你喜欢连环画吗？ 你见过数学连环画吗？ 进行新课 说一说左边连环画中的故事。 连环画中有哪些我们学过的数字？ 1 13 7 20 结合数字，说说故事里有哪些数学信息？ ①要买（ ）盒牛奶。 ②一盒牛奶（ ）元。 ③给了店员（ ）元。 ④店员找给小朋友（ ）元。 1 13 20 7 20 – 13 = 7（元） 1 13 7 20 注意：找故事中数学信息时，一格一格地找可以避免遗漏。不仅要观察文字中的信息，还要观察图片中的信息。 你在生活中经历过和数学有关的故事吗？讲一讲。 原来有7只小蝌蚪在找妈妈，又游来了5只小蝌蚪，先有3只小蝌蚪找到了妈妈，还有几只小蝌蚪没找到妈妈？ （1）从上面的连环画中，你能知道哪些信息？与同伴说一说。 随堂练习 有（ ）个小组，每个小组需要（ ）根跳绳。 从文字中，你能得到什么信息？ 2 14 从画中，你能得到什么信息？ 体育室一共有（ ）根跳绳。 58 才才跳了（ ）下；路路跳了（ ）下。 30 63 跳满（ ）下可以获得“跳绳小达人”勋章。 50 （2）才才和路路一共跳了多少下？他们谁可以获得“跳绳小达人”勋章？ 30 + 63 = 93（下） 30 ＜ 50 ＜ 63 答：才才和路路一共跳了93下，路路可以获得“跳绳小达人”勋章。 （3）体育室还剩多少根跳绳？ 体育室原来有多少根跳绳？ 两个小组一共拿走了多少根跳绳？ 体育室还剩的跳绳数 体育室原来的跳绳数 - 两个小组一共拿走的跳绳数 = 你知道该怎样列式计算吗？ （3）体育室还剩多少根跳绳？ 14 + 14 = 28（根） 58 - 28 = 30（根） 答：体育室还剩30根跳绳。 （4）你还能再提一个数学问题并解答吗？ 课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 布置作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。