本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 1教学目标 1.熟练朗读课文，理解课文内容。 2.知道大—小,多—少两组反义词。 3.学习正确使用量词。 2重点难点 知道大—小,多—少两组反义词。 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、创设情景，导入新课。 刚才小朋友你一句，我一句的比识字，可以看 出卷网出我们班的小朋友个个争先爱学习。前不久在这个农家的小院里也出现一场热闹的比赛，你们想去看看吗？那就和我一起到“比一比”的现场去吧21世纪教育网版权所有 活动2【讲授】二、自主识图 1、小组合作自主识图 2、交流汇报。 3、那就快快发动我们的双轨火车吧！ 4、涂涂画画。 活动3【讲授】三、初步看图比一比 1、（1）比大小：（学习“一个大，一个小，一头黄牛一只猫） （板书：大 小） 学习“头”“只”。知道“大”和“小”是一对反义词。 （2）比多少（一边多，一边少，一群鸭子一只鸟）（板书：多 少） 学习讨论“群”。知道“多”和“少”是一对反义词。 2、那么多的动物和水果在一起比大小比多少真有趣，大家一定很想读吧？那我们同桌合作来读，你们喜欢以怎样的方式读用就用什么方式读吧。21教育网 （1）齐读。 （2）小组接读。 （3）开火车读。 （4）双轨火车。 3、再读儿歌。 （1）同桌互读。 （2）小组读。 （3）师生合作读。 （4）加动作，拍手读。 活动4【作业】四、课堂总结。 把今天学习的这首儿歌回家读给爸爸妈妈或你自己最敬爱的人听 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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