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课件网) 部编版六年级上册第一单元 第一课时 感受宪法日 2.宪法是根本法 4.23 活动一 特殊节日我知道 5.1 3.15 国家宪法日 5.31 关于国家宪法日，你想了解哪些方面的内容呢？ 有人认为，设立国家宪法日完全没有必要，大多数的宪法日活动都是没有实际作用的。通过对宪法日的感受，你觉得设立宪法日有必要吗？请以小组为单位进行讨论，说说你们的观点和理由。 活动二 走近国家宪法日 “小讨论”评价表 评价要点 星值 1.观点明确 2.理由充分 3.语言简洁 4.声音响亮 5.小组协作 活动三 走近国家宪法日 1988 1993 1999 2004 2018 五次修正宪法 第一部 现行宪法 国家宪法日 尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益 设立国家宪法日的重要意义 活动三 走近国家宪法日 让宪法意识植根人心， 忠于宪法，维护宪法 一些国家的宪法日 丹麦： 6月5日 美国： 9月17日 俄罗斯： 12月12日 学校会组织孩子们做讲座、阅读宪法、进行宪法知识小测试，还有的学校会分发宪法小册子，在学校餐厅提供由红、白、蓝三色装点的爱国午餐。 这一天丹麦到处悬挂起国旗，几乎所有的商店中午都会关闭。当天，在公共场合也会举办一些政治集会。 俄罗斯 2008年，为纪念俄罗斯联邦宪法通过15周年,俄罗斯举行了“2008宪法小姐”选美比赛。奖品居然是一辆某高级品牌轿车。 美 国 丹 麦 活动三 走近国家宪法日 活动四 星光闪耀小能手 “感受宪法日”评价表 评价要点 星值 星光闪耀 1.宪法的重要作用 2.中华人民共和国第一部宪法颁布的时间 3.我国现行宪法颁布的时间 4.国家宪法日是哪一天？哪一年开始设立？ 5.知道国家宪法日的一些活动 6.能积极主动参与学校、社区组织的宪法宣传活动，向身边的亲人和朋友宣传宪法知识，尊重宪法，维护宪法，保证宪法的实施 这节课你有哪些收获？知道了或者学到了什么新知识？请对照评价表，在课题处为自己画上闪耀的星星。 2014年：弘扬宪法精神，建设法治中国。 …… 2017年：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 …… 2020年：深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。 …… 作业一：为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。请你课后查阅资料，说说它们的含义，完成《基础训练》P11第9题，P13第12题。 作业二：1.月度拓展作业（二选一） （1）小组完成一张宪法主题的手抄报，注意提前分工，找好资料。 （2）个人撰写一份200字左右的宪法宣讲稿。 2.学期实践作业：为今年的宪法宣传日设计相关班会活动。 活动五 小小资料搜集员 填空题 选择题 1.( A )年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。 A.1954 B.1945 C.1965 D.1957 2.( B )是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。 A.刑法 B.宪法 C.民法 D.行政诉讼法 3."一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程， 宪法就是一个总章程,是根本大法。”这句话出自( C )。 A.周恩来 B.邓小平 C.毛泽东 D.朱德 4.十八届三中全会提出，建设法治中国,必须要维护宪法权威，这是因为( D )。 A.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果 B.国家设立宪法日具有重要意义 C.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识 D.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据 选择题 5.为了惩罚犯罪.保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定了( C )。 A.《中华人民共和国物权法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国婚姻法》 选择题 6.为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权，根据宪法，制定了( A )。 ... ...
