24-25 七上期末答案 活动一：1（1）详 jiān 徙 dī （2）随声附和 2. （1）夜阑卧听风吹雨（2）秋风吹散马蹄声（3）秋风萧瑟（4）洪波涌起 （5）君问归期未有期（6） 巴山夜雨涨秋池（7）淫慢则不能励精（8）学而不思则罔 3.A 4.短视频的流行对青少年的文字阅读习惯和阅读能力造成了不良影响；青少年及儿童阅读过程中的困惑和 难题主要集中在检验阅读效果、书籍选择和方法上；班级阅读结果上目的和内容注重考试的多，阅读习惯 上大部分同学能够做笔记批注，但特别有计划和毫无计划的都不太多。（一则材料提炼一点 1 分，共 3 分） 5.我推荐情境沉浸与笔记反思法。先设定情境，将自己代入师徒四人取经之路，感受其艰难与成长。同 时，材料三中提到做笔记批注等，我在阅读中边读边做笔记，记录人物性格、精彩情节，读后反思寓意写 读后感，这样能更深入地理解作品。（明确阅读方法 1 分，结合具体经典内容 1 分，阐释具体如何阅读 1 分。） 6.阅读，就是点亮一盏灯，照亮我探索博学笃志的道路。（运用成语 1 分，用比喻修辞、意思顺畅 1分， 句式不必细致强求。） 活动二：7.(1)阿黄初到家中，很快融入了我们的生活。（2）阿黄长成了健壮少年，肆意撒欢（威武不屈 战斗）。（3）阿黄看家护院吓退盗贼。（4）阿黄成为捕鼠能手。（5）阿黄中毒身亡。（任意 4 个，1 个 1 分） 8.例：议论句：“它通人的性情，非凡的本领，忠于职守的精神，深得人心。” 含义：这句话总结了阿黄的特点和品质：通人性、本领非凡、忠于职守，表达了我们对阿黄喜爱赞扬。作 用：情节结构上：这是一句总括性的评价，点明了我们喜欢阿黄的原因，呼应本段开头；形象主题上：进 一步突出了文章的主题———对阿黄的怀念和对它优良品质的赞美。（找出句子 2分，含义作用各 1 分，其 中作用回答出任意一点即可。） 9. （1）“凶猛”和“锋利”这两个词原本带有一定的贬义或中性色彩，但在这里含有褒义，这两个词生 动地描绘了阿黄捕鼠时的威猛和迅速，突出了它作为捕鼠能手的非凡本领，表达了对阿黄的赞美和敬佩之 情。（点明感彩 1 分，分析 1 分） （2）例 1：这句话运用了夸张。形象地描绘了哥哥得知消息后迅速跑来的情景，突出了他内心的焦急和 担忧。 例 2：这句话运用了动作描写，“连哭带喊”和“心疼地抱”生动地展现了哥哥对阿黄的深厚感情和心疼 之情。（写法 1 分，分析 1 分） 10. 例 1：我认为不能删去。从内容上看，第 段通过描述现代城市中宠物狗的情况，不仅丰富了文 章的内容，表明了不同环境下狗的生活状态，更进一步突出了阿黄的勇敢、忠诚和本能。从结构上来看， 第 段通过对比引出下文。本段则通过对比现代宠物狗与上文阿黄的不同，为下文的抒情和议论做了铺 垫，使得文章的结构更加完整和连贯，感情抒发更自然深挚。从情感表达上来看，第 段表达了作者对 现代城市中宠物狗失去狗性本能的遗憾和对阿黄的怀念之情，更引发了读者对于动物本性、人与动物关 系、现代生活等的深远思考。（任意两个方面即可。） 例 2：我认为可以删去。从结构上看，文章每个段落都紧密围绕阿黄展开，形成了一个连贯的故事线。第 段的插入打断了这一连贯性，使得文章在结构上稍显松散。删除该段可以使文章更加紧凑。从本文主 题情感看，文章主要围绕作者与阿黄之间的深厚情感展开，而第 段对现代宠物狗的描述与文章的主要 情感线索“对阿黄的怀念”关系不大。删除该段后，文章可以更加专注于这一核心情感的表达。 11.（1）善良、富有同情心：采弥不但保护阿洛，还给阿洛送食物、洗衣服、收拾屋子。 （2）坚守原则、有责任感：她坚守自己的原则，不愿意成为父亲那样的盗贼和骗子，没有让布口袋成为 盗取他人梦想的工具。 （3）坦荡真诚。采弥不仅把自己的过去 ... ...
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