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课件网) 习作 ： _____让生活更美好 高架 高架和高铁，让我们出行更加便利。 高铁 旅行， 能欣赏到不一样的风景。 阅读， 让我们收获更多的知识。 诚信， 让我们的心靠得更近。 音乐， 让我们身心愉悦。 美好 具体的事物 抽象的事物 兴趣爱好 高架、 高铁、 学校、 美食 创意、诚信、梦想、科技 旅行、 集邮、 运动、 种花 _____让生活更美好， 因为_____（哪件事）， 从中我体会到_____。 关于“ ____让生活更美好”这个题目，你会选择哪一个话题呢？请你填写以下空格，并简要说明理由。 科技给生活带来便利 音乐让人放松、开心 种花带来成就感 事物影响我们的生活 如何结合事例来写清楚这个事物影响生活的过程呢？ 科技 让生活更美好 去爷爷奶奶家 妈妈 买菜 快了两个小时 扫码 支付 以前：不便利 现在：方便、快捷 对比 泡泡一： 通过对比过去和现在的事例，说明科技让生活更便利。 过程 种花 让生活 更美好 成就感 把种子 种下去 等它们 发芽 看它们 长大 花香 满园 时间过得太慢 辛苦都值得了 泡泡二： 通过一件完整的事情，说明养花使人有成就感。 事情过程 感受体会 音乐让生活更美好 泡泡三： 事例一： 劳累时听听音乐 事例二： 烦闷时唱唱歌 放松 开心 并列 通过音乐会让人放松、唱歌会让人开心两个并列的感受，说明音乐让人感到生活更美好。 方法总结 要表达清楚看法，应该结合具体事例，通过前后对比、并列等结构，在事例发展过程中体现情感的变化。 对比 并列 过程 借助思维导图，完成构思 你打算选择怎样的结构，结合事例写清楚这个事物改变生活的过程呢？请你借助下表进行构思。 事件的发展过程 过程中的感受、体会 “_____让生活更美好” 事件的发展过程 过程中的感受、体会 “_宽容__让生活更美好” 我认真完成自己的美术作品，争取获奖 同桌不小心碰倒了颜料， 弄脏了我的作品 我原谅了同桌， 想出了补救的办法 我的作品获奖， 同桌和我成了最好的朋友 我非常认真、小心谨慎 我非常生气 看到同桌的委屈和惊恐， 我不忍心 我收获了成功和友谊， 非常开心 ①记得那是小学四年级的一堂美术课，老师让我们画楼梯，并将评选出的优秀作品在学校的宣传栏里展出。这对于擅长静物素描的我来说，可是一个出风头的好机会。于是，还没等同桌苗苗准备好画笔，我已经在铺平的画纸上认认真真勾勒起来。 宽容让生活更美好 ②我屏气凝神，每一笔都小心翼翼，生怕一个抖动破坏了我的堡垒。眼看着就要大功告成，突然苗苗不小心碰倒了放在一旁的蓝颜料。顿时，清爽的画面上多了一团蓝墨迹，我傻眼了……一节课的辛苦白费不说，我胸有成足拿奖在握的愿望也灰飞烟灭了……因为还在上课，我气得无处发作。大概知道自己闯祸了，苗苗的表情十分痛苦，两行委屈的泪水从她那黑溜溜的大眼睛里夺眶而出。突然，我有些不忍和心疼。这时，妈妈常说的一句话，“将军额头能跑马，宰相肚里能撑船”闪现在我的脑海里。现在责怪苗苗也不能解决问题，何况，妈妈经常教育我宽容是美德。于是，我整理好思绪，故作轻松地朝苗苗扮个鬼脸：“没关系，看把你吓得，我来想办法！”之后，苗苗那感激的目光，我一辈子也忘不了…… 宽容让生活更美好 ③第二天，学校的宣传栏里，有五幅楼梯作品同时展出。其中挂在正中间，也是最受欢迎的一张———朴素的楼梯上趴着一只可爱的小狗。小狗脖子上一个大大的蓝色铃铛分外扎眼，衬托得整幅画静中有动，清新活泼。老师评语：想象丰富，创意大胆。而那个蓝铃铛，让我们也成了无话不谈的朋友，友谊是宽容结下的果实。 宽容让生活更美好 通过一件事来分享自己的感受，可以直接表达，也可以通过心理、语言、神态、动作、环境等细节描写来表达，这样才能让人感 ... ...
