06 考试注意点及注意事项 一、特别强调 1．题目特点： （1）基础知识占比大 破解：考前落实基础 （2）喜欢玩文字游戏 破解：细心审题和谨慎作答，注意特定要求 （3）喜欢考易错点 破解：收集和熟练已做过题目的易错点 （4）会考信息型题目 破解：充分利用题目给出的信息 2．注意特定要求的回答！（过了这一关非智力因素失分，你就赢了！） 如：……应选用的无色溶液是（ ），能选“CuSO4溶液”吗？_____。 ……可用作补钙剂的盐是 （填名称），能填“CaCO3”吗？_____。 3．化学式的书写要规范，如：H2O写成，KCl写成，CaCO3写成。 二、各种题型温馨提示 （一）选择题 看清题目要求，画出“正确”的还是选“不正确”的等。 遇到不确定时，可以用排除法，求化学式或数字等，可以用代入法。 选择题中的关于化学式的问题，一般是“巧解”的方法，先看不需要计算的，用排除法。 属于猜测的题目，做好记号，如：标△，后面查漏补缺时特别关注。 （二）填空简答题 填空中的选择题，一般是不定项的，特别强调物质分类的从属关系：如果它是“氧化物”那么也属于“化合物”，也属于“纯净物”。 如果给出粒子结构示意图，回答问题时，要看清是问“该原子”还是“该离子”！ ①微观图题只给出一个分子的，请看清楚两边原子总数是否相等，否则要配平！ ②如果反应前后有相同分子，要标注两边都有的不参加反应的分子； ③化学方程式的化学计量数，一定要约到最简的整数比！如：二氧化碳和甲烷在催化剂的条件下，生成一氧化碳和氢气：2CO2+2CH4 催化剂 4CO+4H2 对吗？错，未约简！ 信息型化学方程式：它有什么反应条件，你就抄什么条件！如：“一定条件”，“焙烧”，“光 照”，“高温、高压、催化剂”，“120℃”。 用化学用语表示，就是用符号回答。如：“五氧化二磷中磷元素的化合价”：_____。 （三）气体的制取实验或其它实验题 1. 实验室制备气体的药品以及反应原理： （1）双氧水制氧气：_____（用分液漏斗或针筒_____） （2）加热高锰酸钾制氧气：_____（留意试管口_____！) （3）氯酸钾与二氧化锰混合制氧气：_____。 （4）实验室制二氧化碳：_____（产生_____，固体_____） （5）锌粒和稀硫酸反应制备氢气：_____（选盐酸会带来_____杂质） 实验基本操作： （1）玻璃仪器洗净的标准是：既不聚成水滴，也不_____。 （2）闻气体的气味：用手在集气瓶口上方轻轻_____，使少量气体飘入鼻孔。 （3）量取液体读数：视线应与刻度和液面凹液面最低点_____。 （4）浓硫酸的稀释：向烧杯中加入一定量的蒸馏水，沿烧杯内壁缓慢倒入_____并不断用玻璃棒_____。 （5）检查装置的气密性（以大试管单孔塞为例）： ①微热法：将导管插入水槽中，_____（用酒精灯或者热毛巾）大试管，若导管口有_____冒出，松开手时导管口有一段_____的水柱，说明该装置的气密性良好。 ②液差法：塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗中向试管中注水，使长颈漏斗中液面高于试管中液面，过一段时间，_____不变，说明气密性良好。（若为分液漏斗，塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，向分液漏斗中加入一定量的水，打开活塞，若分液漏斗中液体滴下的速率逐渐减慢至不再滴下，说明气密性良好。） （6）用pH试纸测定溶液酸碱性： 用干燥洁净的_____蘸取待测液点在pH试纸上，与_____比较，读出溶液的pH。 （7）气体验满和检验操作： ①氧气验满：用_____的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明收集的氧气已满。 ②可燃性气体（如氢气）的验纯方法：用排水法收集一小试管的气体，用大拇指摁住管口移近火焰，若听到尖锐的_____，则气体不纯；听到轻微的“噗”的一声，则气体已纯。（可燃性气体在加热或点燃之前必须检验气体纯度。） ③二氧化碳 ... ...
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