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山西省临汾市尧都区2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题(PDF版,含答案)

日期:2025-01-21 科目:语文 类型:初中试卷 查看:59次 大小:2249087B 来源:二一课件通
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    2024-2025学年第一学期期末质量监测试题(卷) 九年级语文 (满分120分,时间150分钟) 一、古典之美(27分) (一) 1经典古诗文中有凌云壮志,亦有细腻深情。班级的“诗词墙”选摘了下面的经典诗 词,请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 (10分) 心怀凌云壮志 (1)“ ,人道是,清光更多。”写出扫除黑暗的豪情。(辛弃疾《太常 引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) (2)“▲一,直挂云帆济沧海。”尽显实现理想的决心。(李白《行路难》<其一>) (3)“了却君王天下事, 。”极言建功立业的雄心。(辛弃疾《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》) (4)“身不得,男儿列, 表现鉴湖女侠的胸襟。(秋瑾 数 《满江红》) 笔抒细腻深情 (5)“ 半竿斜日旧关城。”这是词人因怅惘而放歌。(纳兰性德《浣 溪沙》) 杯 (6)“回首向来萧瑟处,归去, 。”这是作者因旷达而吟咏。(苏轼《定 风波》) (7) 夜吟应觉月光寒。”这是诗人因相思而悲唱。(李商隐《无题》) 图 (8) 。”这是将士因思乡忧国的矛盾而沉诵。(范仲淹 《渔家傲·秋思》) 2.《江城子·密州出猎》中作者抒写了强国抗敌的政治主张。请你指出这首词中划线句 子用到的修辞,并简要分析该句抒发的情感。(2分) 九年级语文第1页(共8页) 出卷网创建 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎 修辞: 苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾 城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣 情感: 胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节 云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满 月,西北望,射天狼。 (二) 班级开展“读经典,传精神”文言文阅读专题活动。请阅读下面的选文,并完成 3-7题。 (甲) 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与 之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、 所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾 之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失 其本心。 (节选自《鱼我所欲也》) (乙) 寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白 玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则组袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有 足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (节选自《送东阳马生序》) 3.请解释下面加点字的意思。(2分) (1)乡为身死而不受乡▲ (2)腰白玉之环腰▲ 4请用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! 翻译:▲ (2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 翻译: ▲一,不觉得吃的穿的不如人。 5,甲乙两文都运用了对比的说理方法,请结合选文分别分析对比手法在文中的运用。 (4分) 九年级语文第2页(共2页) 出卷网创建2024一2025学年第一学期期末质量监测试题(答案) 九年级语文 1.(1)斫去桂婆娑(2)长风破浪会有时(3)赢得生前身后名(4)心却比,男儿烈 (⑤)一抹晚烟荒戍垒(6)也无风雨也无晴(7)晓镜但愁云鬓改(8)浊酒一杯家万 里,燕然未勒归无计(10分) 2.用典词人以魏尚自许,委婉含蓄地表达了自己渴望得到朝廷重用、建功立 业的复杂情感(2分) 3.(1)同“向”,先前、从前 (2)用作动词,在腰间佩戴(2分) 4.(1)优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了,优厚的俸禄对我有什么益处 呢!(2)因为内心有值得快乐的事。(3分) 5.甲文将“乞人不屑”、“行道之人弗受”和“万钟则不辩礼义而受之”进行 对比,告诫人们要勿失本心:乙文将“同舍生”华丽装束和作者的“缊袍敝衣” 进行对比,突出宋濂内心充实,一心向学的精神。 (4分) 6.(1)担心(2)咏其文,思其义 (2分) 7.司马光“患记忆不若人”,却能以超乎常人的勤奋来弥补:他还讲究学习方 法,善于在马背上 ... ...

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