高中生物课件（新教材人教版2019）选择性必修二 4-3-2 生态工程（二）(共16张PPT)

(课件网) 主讲老师： §4-3 生态工程（二） 高中生物选择性必修二 二、生态工程的 实例和发展前景 生态工程自20世纪60年代提出后，在世界范围内逐渐得到广泛的认同和重视。 20世纪70年代以来，我国生态工程的理论和实践都取得了长足进展，政府十分重视。 在某些研究领域已处于国际领先的地位，在实践上已应用于农业生产、环境保护、城镇建设等许多方面，取得了令人瞩目的成就。 生态工程的实例 农村综合发展型生态工程 我国有7亿人生活在农村，人多地少是突出的矛盾。 怎样才能实现物质的多级循环利用，在资源有限的条件下有较多的产出，取得经济效益、社会效益和生态效益的全面提高呢？ 问题 建立农村综合发展型生态工程，是实现这一目标的有效途径。 我国已经有了不少成功的案例。 对策 【思考·讨论】分析生态工程案例中的原理和应用 讨论 在这一案例中，主要运用了生态工程的哪些基本原理？ 整体、协调、循环、自生等。 这一生态系统的结构和功能有哪些特点？ 生态系统中的各组分搭配合理，紧密联系形成一个有序的整体，实现了物质多级循环利用、能量充分利用，减少了废物排放与环境污染。 这一生态系统有哪些值得借鉴的做法？ 这一生态工程实现了物质利用的良性循环，提高了土地产出水平，创造了多种劳动力就业机会，增加了农民收入，促进了经济发展；同时降低了环境污染，促进了农村的可持续发展。 阅读教材104～105页【思考·讨论】相关内容，讨论回答： 湿地生态恢复工程 湿地的功能 蓄洪防旱，调节区域气候，控制土壤侵蚀，自然净化污水，为迁飞的鸟类和其他多种动植物提供栖息地，为人们提供休闲娱乐的环境等。 湿地生态恢复工程 湿地的缩小导致局部气候恶化、地下水位下降、生物多样性降低、迁飞鸟类绝迹等。 湿地的环境污染、生物资源的过度利用等，导致湿地生态系统严重退化。 问题 采用工程学和生态学措施相结合的方法，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，以及动植物物种引进等，使受到干扰的湿地得以恢复。 在湿地的周围建立缓冲带，尽量减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。 对策 湿地生态恢复工程 20世纪90年代，厦门市采取了引潮入湖、输送新鲜海水、西水东调等措施，湖水水质显著改善。 进入21世纪，通过清挖湖底淤泥，沿湖修建驳岸、导流提及环湖林荫步行道等措施，进一步改善了湖水水质，美化了湖区景观。 厦门筼筜湖生态恢复 矿区废弃地的生态恢复工程 矿藏开采造成山体、土壤和植被，乃至整个地区生态系统的破坏。 恶劣的土地条件会阻碍植被的生长。 对土地景观造成巨大的影响，产生严重的重金属污染。 问题 人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等。 其中，关键在于植被恢复，以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。 首先通过机械方法平整压实土地，人工制造表土；然后，在人造表土上，植树种草。 对策 矿区废弃地的生态恢复工程 矿区废弃地 植树、种草 社会、市场 畜牧养殖 牧草加工业 施 肥 工业机械 措施 制造表土、 压实 环境 投入 就业投入 肉蛋奶 矿区生态恢复工程流程图 矿区废弃地的生态恢复工程 赤峰市元宝山矿区生态恢复工程 围栏、排石整地、植树、种草等措施； 建立了饲料工厂及饲养场，进行肉牛的养殖和粪肥的利用。 生态工程的发展前景 生态工程的发展前景 对生态工程的理解 在肯定生态工程的作用，特别是看到它在恢复、重建受损生态环境方面可发挥重要作用的同时，不要忘记大自然固有的强大的生态恢复力量； 更不能误认为只要有了生态工程，就可以走“先污染、破坏，后治理”的老路。 生态工程的发展前景 我国概况 1．生态工程的不足之处：如： （1）缺 ... ...