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课件网) 1.2.1 认识自己 核心素养目标 1 政治认同 知道正确认识自己的重要性，处理好与他人的关系，体悟生命的美好。 2 道德修养 客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，增强认识自我完善自我的意识。 3 法治观念 树立正确的人生观、世界观和价值观，初步具备法治观念。 4 健全人格 掌握正确认识自己的方法，理解宽容和善待他人，服务社会、奉献社会。 5 责任意识 提高自我认识程度，努力做到完善自我，树立实事求是的意识。 课堂导入 01 知识讲授 02 巩固练习 03 课堂小结 04 CONTENTS 目录 课堂导入 PART 01 导入 青蛙为什么会死？ 这个故事给了我们什么启发？ ★小组合作讨论： 看故事 谈感悟 动物“大”比赛 森林中举办“大”比赛。老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？” “不大！”传来一片嘲讽之声。不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。 因为青蛙没能正确认识自己，也就是说它没有自知之明。 人贵自知，我们要正确认识自己。 导入 知道自己的名字、年龄，是不是意味着认识自己了？ ★小组合作讨论： 知识讲授 PART 02 人贵自知 斯芬克斯之谜 人贵自知 我国古代思想家、道家学派创始人老子提出：“知人者智，自知者明” 我国古代思想家、儒家学派创始人、至圣先师孔子提出：“吾日三省吾身” 人贵自知 古希腊大思想家、哲学家、教育家苏格拉底提出：“认识你自己” 古希腊德尔斐神庙的阿波罗神殿前的柱子上镌刻了一句震撼人类灵魂的名言：“人啊，认识你自己。” 东西方先贤的话以及阿波罗神庙的箴言都告诉我们，认识自己很重要。 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。对自我的探寻很有意思，也很有意义。 人贵自知 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我不参加了！ …… 你如何看待小刚对自己的认识？ 这样的认识给他带来了怎样的影响？ ★小组合作讨论： 小刚没有正确认识自己。他只看到自己的优势，没看到自己的不足，没能客观、正确地评价自己。没当上队长就不参加比赛，是不顾大局，缺乏集体意识的表现。 这样的认识不利于他的发展，也会影响与他人的交往，不利于建立良好的人际关系。 一 正确认识自己的重要性/意义/价值 P10 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 二 认识自己的途径/方法 完成下列活动 请大家用语言描述一位同学，猜一猜这位被描述的同学是谁？ 大家是如何判断出描述的是哪一名同学？ 大家判断的依据是什么？ ★小组合作讨论： 二 认识自己的途径/方法 材料一：如果当初没有跟随父亲从意大利回到美国，科比说自己可能会成为一名足球运动员。当年，6岁的科比和全家人一起去意大利生活，他开始接触当地的足球和足球文化，刚开始他的位置是守门员，因为教练看中了他的臂展和惊人的弹跳。1991年科比回到美国，费城的少年们玩的是篮球，而他发现自己的臂展和惊人的弹跳在打篮球时更有优势，于是他跑上了篮球场。从此，一发不可收拾，最终成就了自己的人生。 材料二：刘翔是中国田径队的领军人物，2004年雅典奥运会上获得了110米栏的金牌。但小时候刘翔练的并不是110米栏，而是跳高，曾经跳过1.97米的好成绩。1995年，在上海市青少年田径比赛中刘翔 ... ...
