2024-2025学年第一学期期末教学质量检测 九年级语文试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，五个大题，满分120分， 考试时间120分钟。 2.请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。 3.答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔 书写。 二 三 题号 四 五 总分 (一) (二) (一) (二) 分数 1 一、积累与运用（23分) 学校要开展“君子自强不息”的主题教育活动，将围绕“自强不息”这一中 华传统美德，感受中国传统文化的精髓和中华民族生生不息的精神源泉。 1.下面是活动开场白，其中有些字词同学拿不准，请帮他判断。(4分) 同学们，安阳文化何其璀①（灿骤)：古有“天行健，君子以自强不 息”，《周易》金句，千古箴言，三千年前哲理先；又有“建安风骨”，中原文 化，刚健道劲力创新。今有“红旗引水”，崇山峻岭，艰苦奋斗创奇迹。安阳画 卷，自强不息，革故鼎新，砥②（砺励)奋起！ (1)语段中三个加点字怎么读？请帮他选择（)(2分) A.jian jin di B.zhen jin chi C.jian jing chi D.zhen jing di (2)语段中两个横线应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) 2.小组成员搜集了以下材料，来探究安阳是如何坚定文化自信的，排序正确的一 项是（)(3分) 2023年12月28日，“爱河南·中原行一一外国友人‘豫’见了不起的甲骨 文”活动在河南省安阳市中国文字博物馆启动。甲骨文，源自中原大地的古老文 字，犹如时间的见证者， 0 ,交 织出古代王朝的兴亡往复。成为中华文化新地标、中原文化新名片。 ①字里行间流淌着智慧的泉源 ②每一个符号，都蕴含着博大精深的中华文化内涵 ③一笔一画的婉转曲线勾勒出文明的荣光与沧桑 ④承载着先民的思想、历史与祈愿 ⑤每一道刻痕，都传达着古代智者的心声 A.④②③⑤① B.④⑤②③①C.①⑤④③② D.①②⑤③④ cs 出卷网 九年级语文试卷第1页（共6页) 3. 同学们查阅资料，制作了“自强不息”古诗词佳句积累卡，请你帮同学们把空 缺的古诗文原句书写在横线上。（8分) 内涵 诗句梳理 豁达昂扬、 纵使人生坎坷，我们也要像苏轼在《水调歌头》一词中给予天下离人的 美好祝愿 美好祝愿：“①】 ② 《江城子·密州出猎》中，苏轼借历史典故，期待“③ ，④ 射天狼”，这是英武豪迈的自强不息； 胸怀宽广、 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡虽屡遭贬谪，却抛开个人悲 豪迈乐观 苦，相信“⑤ ⑥ ”，这是乐观进 取的自强不息。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾虽报国无门，却抒 赤胆忠诚、 发“了却君王天下事，⑦ ”的赤胆忠心的雄心壮志； 浩然正气 文天祥高尚的民族气节和舍生取义的生死观，“人生自古谁无死？ ⑧ ”（《过零丁洋》)，现已成为我们的精神滋养。 4.从古至今，自强不息已融人中华民族精神的血液之中。在主题实践教育中，请 你参与并完成相关活动任务。（4分) (1)“息”的甲骨文体（如图)，由“自”和“心”组成，“自”像 鼻子，“心”是胸膛，古人以为气是从心里通过鼻子呼吸的。所 以我们可以推测“息”的本义： 。（2分) (2)以下成语中的“息”与“自强不息”的“息”意思接近的是( )（2分) A.杳无消息 B.奄奄一息 C.偃旗息鼓 D.仰人鼻息 5,下面是某同学以“自强不息”为主题的演讲稿部分内容，请你结合语境，在 《岳阳楼记》《孤独之旅》两部作品中任选一个人物，为演讲稿补写一个事实 论据。（4分) 何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前不灰心丧气；自强是身处低谷 的坚持，在逆境面前不轻言放弃。翻开课本，这样的事例不胜枚举： 自强不息的真谛是在残忍现实中顽强拼搏，是跌倒后的奋力爬起。 二、现代文阅读（共27分) (一)阅读下列选文，完成文后6-9题。（16分) 予香 欧阳华丽 ①偷香在裕后街开 ... ...
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