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课件网) 诗 经 1 . 回顾《诗经》的有关常识。 2.分析诗歌中的人物形象及塑造人 物形象的手法 3.有感情地朗读课文，体会、感受 《静女》的感情基调，体会男女主 人公纯真、热烈的爱情。 学习目标 从不同地区采集 的土风歌谣 周王朝的朝廷 乐曲 《诗经》的内容划分 《周颂》《鲁颂》《商颂》 复习检查 《大雅》《小雅》 宗庙祭祀之乐 十五《国风》 用一个事物比喻另一个事物或情感。 √ "兴者，先言他物以引起所咏之词也。" 托物起兴，借客观事物触发情感，引起诗人的吟唱。 √ "比者，以彼物比此物也。" √ “赋者，敷陈其事而直言之者也。” 直言其事，直抒其情，铺陈排比(平铺直叙地表达情感或事件) 《诗经》的表现手法 复习检查 文 本 解 析 第一章 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰 。 【姝】美丽。 【俟】等待 【城隅】城角/城上的角楼。 【爱】通"菱(ài)", 隐藏。 【见】出现。 【踟蹰】 徘徊不进。 娴静的女子很美丽，在城上的角楼等我。 隐藏起来不出现，我挠头徘徊不进。 文本解析 第二章 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 【娈】美好。 【贻】赠送 【炜】色红而光亮 【说怿】喜爱，"说"通"悦",和"怿"一样，都是"喜爱"的意思。 【女】:通"汝",你。 娴静的女子很美好，送我彤管。 彤管色红而光亮，喜爱你的美丽。 文 本 解 析 第三章 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 【牧】城邑的远郊。 【归荑】赠送荑草。归，通"馈",赠送。荑，初生的茅草。 【洵】诚然、实在。 【匪】通"非",表示否定判断。 从远郊归来赠送我初生的茅草，确实美好而且与众不同。 并非你这荑草美，是因为美人送给我的。 约会过程 相关诗句 相候 静女其姝，俟我于城隅 相见 爱而不见，搔首踟蹰 相赠 贻我彤管 自牧归荑 相悦 说怿女美 美人之贻 以 第一人称"我"(即男子) _ 的 口 吻 ， 叙述了_ 一对青年男女约会 场景。 思考：诗歌主要内容是什么 文 本 解 读 文 本 解 读 第一章 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 这一章交代了什么信息 主要描写什么 交代了地点、人物、事件，描写了男女恋人约会的场景。 “爱而不见，搔首踟蹰”刻画出男女主人公怎样的形象 “搔首踟蹰”“爱而不见”两个细节描写。 “搔首踟蹰”描绘出男青年抓耳挠腮、焦灼不安的情态，刻画了 他憨厚朴实的性格，表现出他对姑娘的深挚情义。 “爱而不见”描绘出姑娘调皮逗乐的行为，突出她活泼聪慧的性 格。 这一章运用了什么样的修辞手法 有什么作用 顶真 表达作用：结构严密、上下衔接、 语势贯通，音律优美。 “说怿女美”用了什么样的修辞手法，表 达了“我”对少女怎样的感情 手法：双关，既指女子所赠之物，又指赠物 彤管如火，象征爱情真挚热烈 的 人 。 情感：“我”表面上是赞叹 管箫之美，实际 上是赞叹“静女”之美。 静女其娈，贻我彤 管。彤管有炜，说怿女美。 文 本 解 读 第二章 爱屋及乌，凸现单纯的爱恋之情。 借助"彤管""荑"抒发情感。表面是对 礼物的赞美，实际上是借此来表达对 姑娘的赞美喜爱之情。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 “荑"只是一根野外茅草，为何"我"觉得它“美且异” 荑草如雪，象征爱情质朴纯洁 文 本 解 读 第三章 《静女》是一首优美的爱情诗，以第一人称"我"的口吻，直接叙述了“我”与静 女的极富生活情趣的约会。表现了他们健康纯真的感情。反映了古代广大人民对自 由婚姻和美好、幸福的爱情生活的向往与追求。 ·叙 事 结 构 青年 赴约会 文本解读 爱之诚、爱之深 再 忆 美赞 不见 急切 回忆 喜爱 赠荑草 赠彤管 静女 憨厚，诚信之心 静女 娴静美丽 痴情，爱慕之心 人物形象小结 天真活泼 聪明机灵 大胆开放 男子 拓 ... ...
