以德育人始于行，立德无声润于心——2024年秋季学期学校德育工作（汇报）总结 课件 (共28张PPT)

(课件网) 回顾 2024 展望 2025 以德育人始于行 立德无声润于心 2024年秋季学期学校德育工作汇报 以德育人始于行，立德无声润于心。学校全面落实立德树人根本任务，始终坚守“厚德善思，健康向上”的育人理念，厚植学生爱国的情怀，致力于培养具有高尚品德、健康向上的新时代青少年。以活动、环境、实践为桥梁，形成全员、全程、全方位育人模式，打造学校德育工作品牌。 开篇语 目录 第 一 部 分 课程引领，德育启航新篇章 第 二 部 分 队伍强化，打造管理新标杆 第 三 部 分 常规固基，行为规范新实践 第 四 部 分 活动育人，德行并进新风采 第 五 部 分 家校联动，共筑育人新桥梁 第 六 部 分 心理关怀，健康成长新护航 第 一 部 分 课程引领，德育启航新篇章 01 课程引领，德育启航新篇章 课程，是德育工作的灵魂，是落实立德树人根本任务的载体。本学期，我们设计并实施了———做最好的我德育课程，这是一条充满爱与智慧的成长之路。课程以“爱国、健康、尚美、崇德”为主线，旨在培养学生的国家情怀、健康意识、审美情趣和道德品质。 01 课程引领，德育启航新篇章 德育课程 爱国，是每一个中国人的根与魂。我们通过道德法治课、语文课等多种渠道，让学生了解历史、文化、科技成就，逐渐树立起对民族的认同感和自豪感。 尚美，是追求美好生活的态度。我们通过美术课、音乐课、舞蹈课等课程，引导学生发现美、欣赏美、创造美。学生们在艺术的熏陶下，逐步提高审美情趣。 健康，是生命之基，也是学习之本。我们注重学生的身体健康和心理健康，开设了丰富多彩的体育课、健康课和心理课。在运动中强健体魄，在课程中学会自我调适，保持积极向上的心态。 崇德，是德育工作的核心。我们通过班会课、社会实践活动等，培养学生的道德品质和社会责任感。学生们在关爱他人、服务社会的过程中，逐渐形成了良好的道德风尚和行为习惯。 第 二 部 分 队伍强化，打造管理新标杆 02 队伍强化，打造管理新标杆 1.制度创新，细化管理新路径 邀请名师、名班主任来校进行讲座和培训，为班主任们提供新的教育理念和管理方法。通过这些培训活动，班主任们的德育素养和管理能力得到了显著提升。 我们组织班主任还健全的班级小干部队伍。我们注重培养班级干部的自我管理和自我教育能力， 我们发放了《班级管理手册》，要求他们记录班级管理的点点滴滴。这既是对班主任工作的监督，也是对班主任工作的支持。每月汇总公布检查结果，并将考核结果纳入月文明班级考评之中。 03 2.培训提升，塑造专业新风貌 01 02 一是总结环节，由班主任们分享每个月的班级管理经验和心得。 二是研讨环节，针对各年段每个月出现的问题进行深入研讨，形成解决方案，并整理成小锦囊供班主任们参考。 队伍强化，打造管理新标杆 班主任工作坊 第 三 部 分 常规固基，行为规范新实践 03 常规固基，行为规范新实践 “五星班级”评选 我们制定了详细的常规教育方案，明确规定了学生在校园内的行为规范。同时，我们设立了“五星班级”评选机制，每周对表现突出的班级进行表彰和奖励。 “一粒扣子荣誉册” 我们还建立了“一粒扣子荣誉册”记录制度。每当学生在品德、学习、体育等方面取得进步或获得荣誉时，我们都会在“一粒扣子荣誉册”上记录下来。这不仅是对学生努力的肯定和鼓励，也是对他们成长的见证和记录。 第 四 部 分 活动育人，德行并进新风采 04 活动育人，德行并进新风采 中秋节 1 2 3 国庆节 重阳节 1.节日庆典，文化之根深植心 针对学生成长的关键时期，我们结合传统节日和纪念日等时间节点，开展了丰富多彩的节日活动。 04 2.仪式教育，情怀培育新篇章 在开学典礼上，我们回顾了上一学期的成就与不足， ... ...